高校学习讨论落实活动反思剖析报告

阅读: 541

分析材料范文：高校学习讨论落实活动反思剖析报告是由范文词典为您精心收集，希望这篇高校学习讨论落实活动反思剖析报告范文可以给您带来帮助，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是高校学习讨论落实活动反思剖析报告的正文：

高校学习讨论落实活动反思剖析报告 
　
为深入贯彻落实省委组织部、省委高校工委和院党委关于开展以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”为主题的集中学习讨论落实活动的部署要求，结合我院实际，学院党政领导态度端正、集中学习培训、调查研究、解放思想讨论及广泛征求师生意见的基础上，针对班子以及个人工作中存在的问题、以及今后的整改措施纷纷发言，现将有关情况报告如下：

　 通过一年来的建设和发展，我院虽然在党建工作、学生工作的完成、学科团队建设、科研成果目标的完成以及学术环境的营造等方面取得了显著成效，但对比建设目标，仍然存在差距和不足，具体表现在以下几个方面：

　 一、学生安全管理工作不到位、学生缺乏安全意识

1、大学生自身存在安全意识、自救能力、安全防范技能、安全知识等方面的欠缺，在安全问题上表现在防火、防盗、防骗、防滋扰、防野外实习意外伤害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出：对于一些骗局或意外情况，一些学生常常难以应付，或是误入陷阱，从而造成不应有的损失。

2、心理健康问题。学生面临学习、经济、就业等三大压力，以及适应学校生活环境、自我认识评价、人际关系、性别认识、异性交往等问题，在这一发展中自然会在心理上产生影响，从而发生内心冲突和心理挫折，由于生活节奏加快、社会压力加大以及家庭环境和个人经历诸多因素，部分学生产生了负面心理情绪或心理疾病。

3、学生安全管理工作还有不到位的地方。

　 二、研究生课程规划和建设还有待于进一步完善

今年我院顺利招生第一批硕士研究生，目前硕士研究生培养还处在初步阶段，研究生课程规划和建设上尚未形成完善的体系，一些课程的设置还存在问题。由于合作时间较短，且研究生人数有限，研究生培养方面的经验还较为欠缺。研究生的培养中存在目标定位不明确，教育方式待改革和具体措施难落实等问题。

  三、师资队伍建设需进一步加强

  1、青年教师过教学关是我院一个严峻问题。教育理念的更新及其实践，教师业务水平的提高以及师德建设的任务十分迫切和严峻。近几年，我院新进了一批年轻教师，但由于没有课堂教学经验，教学能力急待提高。

  2、新专业教师队伍数量不足，是困扰我院发展的又一问题，尤其是人文地理与城乡规划专业教师短缺，不利于我院教学质量的整体提高。

3、在年龄结构方面，普遍存在着中青年教师高层次人才缺乏的问题。在人员结构方面，一是教师和非教师结构的不合理，二是教师队伍内部在学科建设方面存在的结构性不合理，尤其是缺乏拔尖人才、学术骨干。

　 四、科研成果影响力不够，学术交流层次不高

　 1、科研成果在国内的影响力还不够大，从近3年的科研成果来看，承担的项目数量、完成的项目经费、发表的论文数量都比较多，教师的科研档次和科研实力也有所提高。但学术专著、获奖科研成果、高级别刊物上发表论文的数量还不多，需要继续努力。

2、学术交流数量不足，层次还不够高，尤其是国内外访学方面有待于继续加强，国际化交流水平有待新的突破。

五、学生日常管理制度仍需完善

学生的日常管理工作多而繁琐，需要学生、教师、管理者以及家长的共同参与, 学生日常管理制度需要逐步完善，班级建设量化考核办法、学生考勤、考试管理制度，教室、学生宿舍管理制度等学生管理制度需要具体细化，还需强化常规检查，严格学风。

六、对学生实践能力培养的成果不够明显

如何加强基础教育和对学生综合能力的培养，使学生养成良好的学风，仍是我院师生需要积极探讨的大问题。在大学生就业指导方面，虽然开展了讲座和师生交流的平台，但是真正提高大学生实践能力的措施还不够，另外学生教育实习需要不断调整和加强，大部分学生现在选择自主实习，不愿意统一组织实习，使教育实习的真正目的得不到实现，实践能力得不到锻炼。

  七、办学基础设施明显不足

  随着专业的扩增和学生规模的扩大以及培养应用型人才的需要，仍需继续加大仪器设备的投入。特别是在实验教学方面，实验室还没有建成，经费不足，新校区教学实验场所尚未落实。

我院高度重视教学工作中查摆出的问题和不足，针对以上问题认真分析原因，明确整改任务，制定了整改措施，以便推动我院工作快速健康发展。

一、健全大学生安全教育的保障机制

加强大学生的安全教育,一方面以开办安全知识讲座、安全形势报告会或组织主题班会、知识竞赛活动、小组讨论等多种形式开展安全教育，也可以利用学校的校园网、宣传栏、校报等传播媒体和各种有效手段，进行安全知识宣传。使大学生掌握安全知识,了解安全法规、提高安全意识、掌握安全防范的技能和能力。使安全教育能够经常化。每次开班会都要对学生进行安全教育，如人身、财产安全教育、安全用电教育、防火、地震、火灾安全教育等。

另一方面高校要大力加强安全管理工作，落实领导负责制，坚持辅导员值班制度，预防各类突发事件，及时在现场处理解决各类问题。实施定期检查、及时消除安全隐患,定期召开学习安全会议,使广大师生注意安全教育问题，尽量把安全事故消灭在萌芽状态。最大限度地减少安全事故的发生，保障我院学生的安全和稳定。

二、明确研究生培养目标、提高研究生培养质量

根据四个研究方向的研究内容、方法和学科特点，结合社会发展实际需求，进一步完善研究生培养方案，完善各研究方向的研究生专业课程体系，明确研究生课程的教学目标和教学内容,规范研究生培养模式,落实具体措施,提高研究生培养质量。在研究生培养过程中,应严格管理、严格要求。同时,必须积极为研究生创造宽松的人文环境和轻松的学术氛围。

　 改革研究生的指导方式，加强导师队伍建设。研究生的指导可采取导师负责、集体指导、师生交流、共同讨论的方式，既可以激励教师从事科研的积极性，也可以启发学生的科学思维，对于课程考试应该有多种形式的选择，如撰写论文式、研究项目式或提交系列作业等，重点考察学生应用知识解决实际问题的能力。

　 三、优化师资队伍建设

　 加强中青年骨干教师特别是学科带头人的培养和引进工作。继续优化学术队伍结构，提高学术队伍整体水平，按照建设规划目标，继续引进或招聘硕士以上研究生，培育学术骨干，充实学术队伍，完善团队建设，增强科研实力。提高现有科研人员的科研素质和能力，造就一批科研骨干，增强科研后劲。

加大对科研和教学改革项目研究的鼓励。寻求多方支持，加强与企业的结合、科研合作、科技成果的转化等，多渠道取得建设资金，加快基础教学设施的更新和建设。为了满足培养应用型人才的需要，要重点加强新办专业的建设。结合实际下力气组织一批高水平的教学改革项目、教学科研项目，使教学改革成果、科技成果能够短时间内有实质性的突破，为教学质量和师资水平的不断提高和可持续发展提供保证。

　 四、进一步凝聚研究梯队实力，提升科研成果质量

积极整合科研队伍，进一步凝聚研究梯队实力，发扬集体攻关的优良传统，组织研究梯队成员积极争取国家自然科学基金、国家社科基金、重大决策咨询项目，并继续抓好高质量、高层次学科成果产出，特别是高水平、有影响的标志性研究成果的产出，进一步提高学术地位和提升学科的影响力和竞争力。

加强国内外学术交流，促进学科创新发展。学术交流是学术创新的必要条件，是凝练研究方向、打造学术团队、产出高水平成果的有力保证。依托山西省古都学会和山西省地理学会，坚持举办山西省古都学会和山西省地理学会年会的基础上，争取组织召开一次高水平、高层次的全国性或国际性学术会议。邀请国内外学者讲学，并积极参与国际学术交流，其中包括参加国际会议和出国进修等形式，进一步加强与国内外学者的合作，使本学科的研究进一步走向国际化。提升对外学术交流层次，提高对外学术交流质量。依托我院科研和人才优势，进一步拓展对外学术交流的空间、层次与水平，积极开展国际学术交流，增强国际影响力。

　 五、完善学生日常管理制度

完善《地理科学学院学生工作文件汇编》，具体细化班级建设量化考核办法、学生考勤、考试管理制度，教室、学生宿舍管理等学生管理制度。

加强学生日常管理规范化，加强学生党支部建设，坚持学生支部生活会制度，创新党员主题学习活动形式，完善学生工作例会制度，强化常规检查，严格学风，严格考风考纪，严格课堂纪律，学生早晚自习、教室宿舍卫生实行“周考勤公布”制度，加强学生干部建设，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的自律作用。做好奖学金评定及各级各类党团评优工作，同时加大对后进生的管理力度，建立与学生家长联系沟通制度。

　 六、加强学生科技创新精神和实践能力的培养

加强学生科技创新精神和实践能力的培养，促进理论与实践的结合，提高毕业论文质量，为将来更好地适应社会打下坚实基础。

学生教育实习不断调整和加强，规范学生的教育实习过程，限制自主实习，以统一组织实习为主导，增强学生的实践工作能力。强化实习过程的重要性。加强学生实践技能培训，通过教育实习加强师范生的从教能力，通过生产实习强化非师范生的就业适应能力。

把习近平党总书记一系列重要讲话精神融入课堂教学，纳入党课团课，统一师生思想和行动。党支部要积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技创新和勤工助学等社会实践活动，促进学生全面发展。要通过多种形式和载体，开展弘扬中华优秀传统文化、践行山西精神、学雷锋、学习道德楷模、大学生自愿服务等活动，全面提高大学生思想道德素质。

  七、积极投入硬件设施建设

用好建设经费，积极投入硬件设施，紧密配合教学，为本科教学和学科建设、科研工作提供保障，满足师生的切实需要。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地理科学学院党总支

 2015年3月1日

分析材料范文：高校学习讨论落实活动反思剖析报告版权归作者所有,转载请注明出处!

分享范文给亲友.

下一篇:党组干部“严以修身”专题研讨对照检查材料 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】

上一篇:机关党支部班子对照检查材料 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】