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6纪委书记学习贯彻《准则》和《条例》心得体会
新修订的《准则》和《条例》是党的十八大后全面落实从严治党的一大重要举措，是在十八届五中全会召开之前发出的党要管党的重要信号。
在党的“三严三实”教育，及“从严治党，从严治行”活动中，我们农行的广大党员干部认真学习了《准则》和《条例》的内容，对此认识如下：新修订的《条例》前所未有地突出了纪严于法、纪在法前，实现纪法分开的原则，强调“把纪律挺在前面，注重抓早抓小”，将问题解决在萌芽阶段。从主体约束而言，《条例》将纪律约束的对象从党的领导干部延伸到党的各级组织和全体党员，强调全员性、全覆盖。从时间约束而言，《条例》将纪律约束贯穿于各级党组织和全体党员党工作和生活的全过程。
从空间约束而言，《条例》丰富并重构党的纪律体系，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六个方面细化违纪行为，制定具体处分条款，强调全方位约束。《条例》划定对近些年新出现的一些违纪行为的处分，如拉帮结派、对抗组织审查、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，侵害群众利益、漠视群众诉求、履行全面从严治党主体责任不力、违背社会公序良俗等。这些规定充满了现实针对性，对形形色色的违纪行为形成强大而严密的控制网。
《准则》完善了党内法规制度体系，与《条例》内容相互照应，充分体现了惩戒机制、防范机制、保障机制三者的有机结合。各级党组织和全体党员在发生违纪行为时，首先要受到党内法规体系相关规定的约束与惩治。如程度严重，触犯法律，将同时受到法律的制裁。这一体系也体现了《中国共产党章程》与《准则》、《条例》之间的关系。《中国共产党章程》是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。
《准则》和《条例》是对《中国共产党章程》的丰富和具体化，使其更具现实依据，更易于操作。制度的生命力在于执行，各级党组织必须迅速组织对《准则》与《条例》多种形式的学习与宣讲活动，探索纪律教育的有效方法和途径。从严治党要从每一位党员做起，要通过学习使每一名党员熟悉并准确把握所有内容，从根本上重塑每一名党员的形象，将这两部党内法规内容内化于心，外化于行。在此基础上，结合基层党组织和党员个人的实际，配合党的“三严三实”教育，对照和检查六大纪律的规定，找出不严不实的差距和问题，确保每一位党员权利得到保障，义务得以完成，责任充分到位，为我行各项业务经营更快更好地发展提供强有力保障。
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