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1 群众路线教育实践活动动员会主要内容
2013年7月22日，新都局在八楼会议室召开了教育实践活动动员会，按照会议要求，现在就教育实践活动的重要意义、中央（省委、市委）的重点要求、目标任务和工作安排、具体要求做传达和部署。
一、开展教育实践活动的重要意义
（一）开展教育实践活动，是我局践行历史使命，落实勤政为民的客观需要。要通过扎实开展教育实践活动，进一步明晰新时期的战略定位，把全面建成小康社会作为根本任务，在政策举措、工作机制、服务保障、队伍建设等方面的创新和突破作为战略使命，全面实施“宜人成都 宜业工商”的发展战略，努力成为国家经济发展的强大支撑力量。
（二）开展教育实践活动，是我局深化改革、加强作风建设的客观需要。这次教育实践活动的主要任务是聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题、加强作风建设。要通过开展教育实践活动，找准聚焦我局在作风建设中存在的突出问题，下大力气整改落实。要认真对照整治“四风”的要求，切实推动职能转变和作风建设，提高服务基层、服务创新的能力；认真对照为民务实清廉要求，深入了解基层一线科技工作者的所思、所忧、所急，努力帮助干部解除后顾之忧，为他们创造良好条件和环境。
（三）开展教育实践活动，是我局加强道德建设和廉洁自律教育、营造良好工作环境的客观需要。要通过开展教育实践活动，加强廉洁自律教育，坚决反对各种形式的腐败，弘扬工商正能量，营造健康向上、风清气正的大环境，引导广大干部在作风建设方面发挥示范带动作用。
在这里我还要突出强调，对于这次教育实践活动，我们要看到中央的决心、群众的期盼、创新的需要，认真领会市局党组书记、局长郭晓鸣同志在全系统动员会上的讲话精神，在市局督导组的指导下，努力克服“事不关己”的思想、“走走过场”的心态，认真负责、积极主动、自觉自愿地参加到活动中来。
一要克服“事不关己”的思想。全局全体党员都要坚决克服这种消极思想，本着有则改之、无则加勉的精神，紧密结合工商工作实际积极参与学习、积极参加活动。各级领导干部更要带好头，不仅要担当好活动的组织者角色，更要做好活动的参与者角色。
二要克服“走走过场”的心态。这次教育实践活动,中央明确规定“不分阶段、不搞转段”，这本身是一种务实的安排。我们要力戒形式主义，不走过场，做到“环节不虚”；着力解决“四风”方面的实际问题，做到“内容不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“主题不偏”。要结合党员干部思想实际，丰富教育内容，创新教育方式，以更高的标准查问题，以更严的要求促整改，以更扎实的作风抓落实，严格避免“认认真真走过场、踏踏实实搞形式”。
二、教育实践活动的要求
“准确把握四句话总要求、聚焦‘四风’突出问题、抓好三个重要环节”
（一）准确把握四句话总要求。中央强调，这次教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，主要是以党章为镜摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，正视矛盾和问题，改正缺点和不足。洗洗澡，主要是听取意见，开展批评和自我批评。治治病，主要是对症下药，治病救人。一是体现整风精神。要坚持以正面教育为主，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑。对作风方面存在问题的党员、干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理。二是坚持开门搞活动，让群众来参与、监督、评判。活动一开始，就要注重听取群众的意见和建议，活动全过程都要主动邀请群众参加，自觉接受群众监督，确保取得让群众满意的效果。三是坚持领导带头。各级领导干部要带头学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，以身作则，自觉以普通党员身份把自己摆进去，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
（二）聚焦“四风”突出问题。中央明确提出，这次教育实践活动要着力解决“四风”问题，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。从目前掌握的情况来看，全局各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线的总体情况是好的，但确实也存在一些不符合为民务实清廉要求的现象，存在一些在“四风”方面亟待改进的问题。
在学风方面：学习动力不足，深入研究的风气不浓。有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足，对重大思想理论问题学而不思，学而不用，甚至学而不信，追求表面效应，不能解决实际问题；有的自认为能力强、水平高，缺乏提升自身思想政治水平和业务素养的紧迫感、危机感，一年到头读不上一本好书，写不出几篇文章，研究不出几个问题。在工作作风方面：主要是缺乏事业进取心，服务群众不够。有的组织纪律观念薄弱、思想消极、作风懒散、牢骚满腹；有的大局观念不强，见到困难就退缩，遇到矛盾就推诿，怕担责任；有的创新意识不强、创新能力不足，工作起色不大。分析上述存在的问题，主要还是与一些党员、干部理想信念不坚定、群众观念淡化、宗旨意识不强有关。因此，我局在着力解决“四风”问题的同时，把“牢记宗旨、强化责任，转变作风”作为教育实践活动的基本目标。要抓住这次教育实践活动的重要契机，进一步梳理、聚焦、找准存在的主要问题，进一步分析、解剖、发现问题存在的主要症结，为整改落实奠定基础，推动整改落实取得更大成效。
（三）抓好三个重要环节。7月18日，局党组审议通过了《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。各单位要根据该《方案》，结合本单位实际，要着力抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。确保每名干部做到理解开展此次教育实践活动的重大意义，清楚中央、省委、市委的总体要求，清楚本单位开展教育实践活动的目标任务和工作安排和对党员、干部特别是领导班子及成员的具体要求。
第一，学习教育、听取意见。今天动员会提出目标要求、作出工作部署。接下来，一要抓学习。坚持个人自学和集中组织学习相结合。二要抓调研。局党组成员在坚持经常性基层调研的同时，分别确定教育实践活动联系点，建立与基层干部直接联系和工作反馈渠道。教育实践活动领导小组，要通过多种方式广泛听取基层和群众意见建议，在群众帮助下找准党员干部工作作风方面的问题。第二，查摆问题、开展批评。通过召开高质量的民主生活会，以整风的精神，在群众参与和监督下，认真查摆问题，深入开展批评与自我批评。第三，整改落实、建章立制。要依据群众意见和民主生活会情况制定整改方案，提出正风肃纪和制度建设的意见，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
三、教育实践活动的具体要求
一是健全完善领导责任制；二是加强督导检查；三是坚持统筹兼顾（围绕中心找目标，兴市战略强结合；突出重点找载体，攻坚克难大作为；面对形势找差距，求真务实谋突破；对比分析找空间，自我加压卯足劲；抓好队伍找动力，严管善待树形象）；四是抓好舆论宣传。
四、工作安排
（一）学习教育、听取意见。突出“四个讲清楚”，深入思想发动；开展“三学三比”活动，搞好学习教育；开展“三深入三强化”活动，深入调查研究；开展“五个一”活动，广泛征求意见；立足“规定动作”，搞好“自选动作”。
（二）查摆问题、开展批评。按照“三聚焦三明确”要求，讨论提出“四风”具体表现；开展“五对照”，多管齐下“照镜子”；突出“三个重在”，搞好四个剖析“正衣冠”；开好“两个会”，开展批评和自我批评“洗洗澡”；坚持群众参与，搞好通报和评议。
（三）整改落实、建章立制。制定整改方案、突出“三落实”；坚持立说立行，开展五项集中整改“治治病”；坚持群众满意，加强和改进群众工作；坚持实践检验，健全完善规章制度；坚持到群众中去，对整改情况进行测评。
7月22日至7月31日，开展自学和专题教育不少于40个学时，科级干部撰写1篇心得体会，领导干部下基层形成调研文章。
8月1日至8月15日，召开民主评议，用“五对照”查找自身存在的不足和问题。
8月16日至8月31日，党员干部撰写对照检查材料，集中两天时间召开谈心会、民主生活会，进行民主评议。
9月1日至9月15日，查找问题，进行批评和自我批评。
9月16日至9月30日，制定个人整改方案和措施并公示。
10月1日至10月31日，组织干部结对入户、蹲点入户、民情通户、为民办事以及党组织和党员进社区活动，开展争创基层服务型党组织和争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动，对整改落实、建章立制阶段活动情况进行小结。
12月开始，组织“回头看“并进行认真总结。 1
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