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82012关爱农民工子女“七彩课堂”实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实上级团委对共青团关爱农民工子女志愿服务行动的总体要求，深入实践科学发展观，践行我校“德育入心，成德于行”的德育教育思想，为我校农民工子女送温暖，为建设幸福新农村贡献力量，进一步提高我校教育教学质量。特制定我校团委2012关爱农民工子女“七彩课堂”实施方案。
二、活动对象
我校的农民工子女学生。
三、活动内容
根据团中央关爱行动内容，从学业辅导、亲情陪护、感受城市、自护教育、爱心捐助等五项志愿服务总体要求入手，开展活动，实施方案。
1.开展丰富多彩的活动，扩大农民工子女的知识面，用爱心传递知识，激励农民工子女奋发图强，努力学习。
2.启动“七彩”体育锻炼计划，组织农民工子女进行体育锻炼，开展趣味运动会，提高其身体素质和心理素质。
3.关注农民工子女的身心健康，提高他们的安全意识和自护能力，为农民工子女提供法律咨询、心理疏导等常态化服务。帮助他们养成健康的生活习惯，树立正确的人生观，为农民工子女的安全和健康成长做一份贡献。
4.开展形式多样的文艺活动，为农民工子女送去欢乐，送去温暖。
5.开展爱心捐赠活动，并将募捐的物品赠给农民工子女，为他们带去图书、学习用具、日常生活用品等。 6.开展走访帮扶活动，走访农民工子女家庭，了解农民工家庭经济等情况，了解农民工子女的生活状况和心理状况，做好心理辅导工作，并对特别贫困的家庭进行帮扶。
7.采访当地人大代表、老党员、老革命家和老教师，并请教他们对于党的90年发展之路的见解以及农民工子女的受教育问题，听取他们对新农村建设提出的建议，进一步做好关爱农民工子女工作。
8.组织参观本市城市面貌、工业区、企业等，进一步了解经济发展与农民工子女的受教育问题之间的关系，培养学生爱国爱家的情感。
9.开展“幸福新农村”为主题的调研活动，发放调查问卷，使农民工子女体验幸福生活，增强他们生活的自信心和自豪感。
10.建立农民工子女成长档案、推行“代理家长”帮教、辅导和兴趣爱好培养、开展结对帮扶等活动。
四、活动计划
结对单位
武威第十九中学团委
负责人
李明君
对象类型
（城市随迁/农村留守）农民工子女
服务次时
全年计划服务（28）次，累计（60）小时
月份
周次
时间
服务内容
具体内容
1
1
周四14:30-16:30
亲情陪护
“七彩梦，飞起来”庆元旦文艺表演
2
4
周四下午
爱心捐赠
捐赠图书
3
1
周四16:30-16:30
自护教育
法律知识竞赛
2
周五16:30-18:30
学业辅导
趣味英语课堂
3
4
周五16:30-18:30
亲情陪伴
心语之约：我爱父母，父母爱我
4
1
2
周四16:30-18:30
学业辅导
唐诗欣赏
3
周五16:30-18:30
感受城市
采访“五老”活动
4
周四16:30-18:30
亲情陪伴
班级演讲比赛
5
1
周四16:30-18:30
学业辅导
绘画比赛
2
周五9:00-11:00
自护教育
地震逃生演练
3
周四16:30-18:30
学业辅导
团知识讲座，推荐入团
4
6
1
周五9:00-11:00
自护教育
火灾逃生演练
2
周四16:30-18:30
亲情陪伴
亲子视频连线
3
周四16:30-18:30
学业辅导
“我是党的好孩子”诗文朗诵
4
7
1
周四16:30-18:30
学业辅导
复习方法指导
2
暑假
7月10日-20日
亲情陪护
“幸福新农村”问卷调查
9
1
周四
感受城市
新生参观学校
2
周四16:30-18:30
学业辅导
感怀师恩慰问活动
3
周五9:00-11:00
自护教育
交通安全知识讲座
4
10
1
2
周四16:30-18:30
学业辅导
小制作、小发明作品展示
3
周五16:30-18:30
自护教育
发放安全知识手册
4
周四16:30-18:30
自护教育
远离网吧，文明上网讲座
11
1
周四16:30-18:30
学业辅导
科学幻想画比赛
2
周五16:30-18:30
亲情陪伴
走访帮扶活动
3
4
周五16:30-16:30
自护教育
卫生小标兵评选
12
1
周四16:30-18:30
亲情陪伴
“文明礼仪”演讲比赛
2
周四16:30-18:30
学业辅导
班级拔河比赛
3
周四16:30-18:30
学业辅导
经典名著讲解
4
五、活动形式
1．成立关爱农民工子女志愿者队伍，与农民工子女结对帮扶，提供课业辅导、爱心家教等志愿服务。
2．依托团干部，组织团员青年，为农民工子女及其父母提供相关志愿服务，
3．组织爱心捐助活动，如捐书或学习生活用品，或者针对农民工子女个体进行结对帮扶等活动。
4．联系博物馆、图书馆、科技馆、文化宫等，利用六一儿童节、寒暑假等节假日，组织农民工子女参观或活动。
5．组织青年志愿者定期开展学习功课辅导或文体活动等主题活动，让志愿者与农民工子女交朋友，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
6．充分发挥团员和少先队员的先锋模范作用，与农民工子女结对帮扶，做到“不歧视、多关心、勤帮助”，注重建立长期有效的运行机制，保证结对帮扶活动的健康长远发展。
六、工作要求
1.营造良好氛围，构建学生“以我所学，服务社会”的社会实践平台，增强学生的社会责任感和担当意识，培养其创新意识、实干精神，实践能力和创造能力。及时了解农民工子女的需求，合理设计服务项目和服务内容，倾注真情、注重实效。
3．为推行“七彩课堂”出谋划策，并从中锻炼我校志愿服务者分析问题和解决问题的能力。充分利用各类阵地开展活动，不断扩大活动的社会影响力，吸引更多的人积极参与到关爱农民工子女的行动中来。
4．打造务实高效的志愿服务队伍，通过社会实践，工作学习，增长才干，增进友谊，进一步增强整体的凝聚力与团队战斗力。
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