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中学名师培养计划方案

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  一、指导思想

  以邓小平教育理论和三个代表的重要思想为指导,认真贯彻教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,惠安教育局《教师队伍建设活动年》等文件精神,根据实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,加强我校教师队伍建设,全面提高我校教师素质。坚持“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”的思想。实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在惠安县或泉州市范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师的目标,整体提升学校办学质量,把学校建设成为具有一流设备、一流师资、一流质量的品牌初中校,特制定本方案。

  二、名师培养的对象

  四十五周岁以下的在职专任教师。

  三、组织机构

  学校成立“名师培养领导小组”

  组长:林超群

  副组长:王育林、黄桂聪

  成员:庄荣锋、林振世、王志洪

  四、名师培养的具体内容

  (一)选拔

  1、对名师的要求

  ⑴具有高尚的师德,能真诚关心、爱护学生,能切实履行教书育人的职责,无违反“师德规范”的行为,且身心健康。

  ⑵任教学科处于全县领先水平(同类学校前三名),学科教学深受学生好评。

  ⑶所教学生在县级以上业务竞赛中获二等奖以上。

  ⑷近年来,在县级以上业务竞赛中获县级二等奖以上或获得惠安县“五好”青年教师称号。

  ⑸近两年发表1—2篇市级以上论文。

  ⑹积极承担课题研究任务,在教科研工作中发挥指导和骨干作用

  ⑺近三年至少承担一次教研片区级以上的对外公开教学。

  ⑻熟练地使用现代教学工具,并能独立地在网上获取有关的教学资源,教学基本技能优秀。

  ⑼在教学改革中能发挥示范作用,并积极承担青年教师的培养工作,所指导的教师在教学业务、教学能力、教学效果等方面有显著提高。

  ⑽近三年来工作量在标准工作量以上,近二年内未出现大的教育教学事故。

  2选拔方法

  ⑴个人申报。申报材料和时限。

  ①《名师资格评审表》一式二份。

  ②近三年个人的教育教学工作总结一式三份(2500字左右)。

  ③近三年各类获奖证书原件及复印件。以上材料统一用A4纸打印,备齐后上交。

  ⑵教研组通过进行组内民意调查,学生评教情况,组织说课、制作课件、答辩(具体要求见有关的说明)等形式对申报人的材料及相关资格、条件进行初审,产生名师候选人并签上审核人的姓名,并加上100-150字以内的意见后送名师评选领导小组。

  ⑶推荐名额:符合条件可自行向名师评选领导小组申报。

  ⑷上报时间;2007年10月。

  (二)名师的培训与培养:

  ⑴学校成立“洛江中学名师培养领导小组”,具体负责本方案的实施。

  ⑵制定相应的激励机制,给予名师相应的津贴奖励。

  ⑶创设良好的竞争氛围,为培养名师搭建舞台。定期开设“名师论坛”,让各级名师向全校教师作教育教学经验(方法)讲座,使获得成就感;积极组织和推荐各级名师参加县、市级骨干教师培训,鼓励名师参加研究生课程进修学习,不断提高其业务素养和专业水平;鼓励名师上好各级示范课,不断完善自己的教学模式。

  ⑷每学期聘请各级的专家来校为培养对象开设专题讲座,充实其教育教学理论。

  ⑸指定校教务处对各名师的教育教学状况进行调研总结,上升为理论的教学模式,推广其经验。

  ⑹培养对象应制定个人的理论和业务进修计划,每年应对个人的发展情况进行认真总结,并接受领导小组的评议。

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