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特别是选择日益增多的今天，名著”很容易让大多数中学生敬而远之的两个字。反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。有时代气息，符合中学生心理需求，自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力，但这正如大众与精英的关系，谁也不能取代谁，而后者更值得关注。
读书却变得更难了难在书的选择上，然而在知识大爆炸年代。如何选择一本好书？按理说，那些经过悠悠岁月沉淀、经过优胜劣汰流传下来的经典名著，应该是首选，但事实并非如此，这点在大学生中表示得尤为突出。据上海译文出版社组织的一次问卷调查反映，有85％的学生不读名著。尽管不读名著的孩子一样能长大，但是可以肯定，读名著的孩子和不读名著的孩子长大了会有所不同，就像有首现代诗里写的一样：写诗的人与不写诗的人，没什么不一样／读诗的人与不读诗的人，不一样”
当代中学生在认识名著中有几个比较有代表的误区：
没有教辅书来得实在采访对象：李佳佳，误区一：名著是闲书。女，高三学生）
念小学时， 其实。就开始接触比方《西游记》格林童话》之类的名著，开始并不是很愿意去看这些看不太懂的东西，但父母总在耳边说：看名著就像锻炼身体一样，一辈子受益。尽管名著中的语言不太符合我现代人的阅读习惯，但是还是能感觉到这里的爱情故事比时下流行杂志上的爱 情故事，不知要高出多少个档次。而且，那些巨匠们玩情节、玩思想，确很有味道。
一睁开眼来就随手拿起枕头边的红楼梦》看着看着， 和名著划清界线始于高一。记得有个周末。情至深处，竟然伤心地哭了起来。也不知过了多久，父亲敲门进来喊我吃饭，看到这个样子，再看看我手里的书，竟然气愤地把书撕成两半，还嚷嚷道：难道不想考大学了么？
把所有和学习无关的书籍都没收了临了还说：等你考上了名牌大学， 看名著重要还是考大学重要！父亲边说边开始收拾我书桌。随便你怎么看！当时特不理解，这是记忆中爸爸第一次冲我发脾气。
期中考试的效果就出来了班级有50个人， 很快。只考了第36名。说实在能感觉到这次考试我发挥出了自己的真实水平，也就这么大能耐了这也使我看到重点高中学生的实力，要赶上他甚至是超越他不是件容易的事情。终于明白了老爸为什么不要我看名著了不论是名著还是什么书籍，只要是课外书，有几本比教辅来得实在啊！
男， 误区二：太忙了哪有时间看课外书（采访对象：陈冬冬。高二学生）
中外名著， 历来不看课外书。也打小就没有接触过。但是不能据此断定我不爱学习，相反，从我有记忆以来，总一直在忙着，甚至远远比一般的同学要忙。
休息时间就只有周五一个晚上， 记得还在念幼儿园的时候。可以看看动画片，但是不能超越90分钟。周六周日，就在文化宫的各个兴趣班学习，学过绘画、书法、钢琴、吉他从那时起，就开始接触英语。
有个朋友来我家做客。当他看到书架上一排一排花花绿绿的书时， 记得高一的时候。大为感叹地说：想不到不是个书呆子嘛，知识面这么丰富啊！但是不过三分钟，又说了一句：怎么这么多书，连一本名著也没有啊！
就被刚好送果盘进来的妈妈抢了先：家冬冬现在准备出国， 还没来得及答话。外语要补的东西很多，没时间看那些课外书。
小时候， 啊。不知道看，现在没时间去看。
女，误区三：名著该有保质期吧。谢贝贝。高二学生）
应该是个熟读“四书五经”女生， 不少人眼里。因为我文章经常在报刊上发表，甚至我还会写成人的爱情小说。但我历来不看那些名著。尽管我每个月花在买报刊书籍上的钱绝对不低于100元，但是这些都是很实用的可以学到东西，这些东西对我写文章很有帮助。
问我都看了哪些中外名著？说：历来不看那些， 第一次接到编辑电话的时候正念初中三年级。因为我感觉名著的语言习惯和我现在大不一样了如果看得多了还担心自己模仿上了那样就有可能写不出东西了啊。
现在还小，不能功利，现在多读些书，等你以后走上社会了或者是等你写过几年文章之后，就会明白，名著和流行小说、期刊之间的区别。 共2页, 编辑缄默了好久才说：孩子。当前第1页12
思想和老爸的一样老土！显然我之间有了代沟。 暗自感觉好笑。
名著真有那么重要么？写名著的人和我不属一个时代， 真搞不懂。写的那个时代的文化，难道名著就没有保质期么？为什么我要搁下时下一些很不错的写家”东西不看，去看这些古董呢？有几个人真能看懂啊？
很诧异：名著是良药， 个案采访结束后。又不是什么洪水猛兽，为什么时下中学生都要和名著划清界线、势不两立？
只要处置得当， 首先可以肯定。读名著和考大学是没有半点矛 盾的读大学的时候，曾经聆听过某博士生导师的讲学，研究的自然科学领域，但是演讲主题却是浅谈自然科学与人文科学的关系》讲座中，风趣地谈道：若想考我博士生，先准备好《老子》想过我答辩，先熟读、读通、读精《老子》否则我不会安排答辩的其实，从许多名人传记、回忆录中都可以看到这些伟人们如何成为伟人的套用牛顿的一句名言就是现在之所以显得很高大，那是因为我站在前人的肩膀之上！何为“前人的肩膀”历史长河中沉积下来的文化精髓也！
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