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我们Xx街道地处Xx市中心地带，经济和社会等活动频繁，法制宣传教育和依法治理面大量广，普法任务相对繁重。多年来的法制教育工作实践使我们深刻认识到，普法宣传教育是一项实现人性化管理，改造一代人的系统工程；是实现依法治国方略的前提和保证；是构建社会主义和谐社会，提高全民素质的重要举措。
一年多来，我们在市委、市政府的统一领导下，在市司法局的的有力指导下，认真贯彻落实有关会议和文件精神，紧紧围绕平安建设和推进和谐社会创建工作这一主题目标，继续扎实地开展了普法依法治理工作，取得并保持了多年来的较好成绩。下面把“五、五”普法开展情况作简单的汇报：
一、“五、五”普法开展的基本情况
1、进一步加强组织领导，全面落实新一轮的法制教育依法治理工作
在2009年，为认真做好新时期的法制教育工作，承前启后，继往开来，把法制教育依法治理工作推向一个新的发展阶段。
街道普法依法治理领导小组具体问题上着重抓了三件事。一是会同司法所，对街道“一会两站”工作成员作了相关调整；二是增加了对法制宣传员的两堂业务培训辅导课；三是为各村、社区增设宣传栏，并定制了统一的法制宣传品。这些措施都为“五五”普法的有效开展打下了扎实的基础。
2、坚持抓重点、分层面、针对性的工作方针，广泛深入地开展形式多样的法制宣传教育活动。在普法对象上突出了四个层面，并掌握了各层面的测重内容。
一是坚持干部学法。
几年来我们始终坚持干部学法制度和干部学法档案制度，按照年度普法计划和业余法制学校的一年课程安排，组织街道机关干部学法。2009年着重学习了宪法、宪法修整案、行政许可法、公务员法、民事法律知识、行政诉讼法等法律知识和《干部法律知识读本》有关内容（分发学习材料96份）。
二是积极创新载体，进一步深化青少年学生的法制、道德教育。
自“五五”普法以来，我们在对青少年学生的法制、道德教育在坚持和巩固法制学校、法制副校长和法制辅导员制度的同时，不断创新载体，加大送法进校园力度，收到了较好的教育效果，进一步增强了普法教育的针对性和实效性。通过抓阵地、师资、制度三个建设和教材、课时、内容、人员“四落实”，为常年开展对辖区7所中小学校以及大中专院校的法制、道德教育提供了可靠的保证。通过多种载体的教育活动，使青少年学生牢固地树立起遵纪守法、爱党爱国、崇尚科学和先进文化、崇尚社会主义思想道德、争做社会主义“四有”新人的坚定信念和正确人生观。
三是抓企业干部和经营管理人员的学法、用法，促进依法经营、安全生产、诚信服务。
在每年度的普法教育、学法培训辅导中，我们针对性地安排了企业骨干的学法内容，组织企业骨干参加学习听课，并检查已送发的《企业经营管理人员法律知识读本》学习情况，以加强整顿规范社会主义市场经济秩序为重点，进行法律、法规和WTO知识的宣讲学习。进一步提高了他们的诚信经营，依法经营意识和自我依法维权能力。
四是以“民主法治村社区”建设为契机，深入开展农民、城镇居民的法制宣传教育。
在开展各个层面法制教育的同时，街道普法办与各村、社区联手，按照街道年度普法计划，深入开展群众性普法、学法活动。通过定期、定点组织居、农民集中听课学法，和送发法制、法律学习资料，使农民、城镇居民受教育面达到95%以上。
今年，我们继续坚持“法制进社区”、“送法进万家”、“送法进校园”、“法在我心中”等多种载体的普法教育活动， 2009年街道普法办和基层普法各阵地共开展各项法制宣传教育活动。
其中：对干部法律知识讲课3场次，270人次；对企业经营管理人员学法讲课1场次，90人次；对青少年学生讲法制课6场次，1150人；对社区居民讲法学法9场次，566人次；送发文字和图片宣传资料1000余份；播放法制录象12场次；法制板报巡回展3次；张贴标语794条；张挂宣传横幅9块；黑板报457块次；宣传窗64期次；上街咨询服务3场次；邀请司法局法援中心工作人员来街道机关讲法3场次。
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