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工作汇报范文：小学2009年度工作汇报及2010年工作思路是由范文词典为您精心收集，希望这篇小学2009年度工作汇报及2010年工作思路范文可以给您带来帮助，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是小学2009年度工作汇报及2010年工作思路的正文：
一年来，在县教育局的正确领导下，广大师生深入学习实践科学发展观，以“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”统领学校工作。整顿作风，规范行为；强化管理，细化措施；加强队伍，提高素质；狠抓安稳，创建和谐；巩固两基，提高质量。全校师生精神饱满，团结拼搏，创建名校，各项工作健康快步发展。
一、整顿作风，规范行为。
每学期开学前后利用两周时间整顿“三风”，采取集中学习与个人自学相结合的办法，分组讨论，交流座谈，写体会谈感想，办专栏，人人写自查自纠报告，全干会上揭摆问题，剖析原因，提出整改措施。学校组织教师学习新颁布的《教师职业道德规范》，要求教师记笔记写心得，严格遵守教师职业道德规范，坚决执行“八不准”和“八条禁令”，广大教职工工作热情高干劲大，遵规守纪，恪尽职守，教书育人。在学生中开展了“行为规范教育周”活动，印发学生文明用语、学生文明礼仪常识；召开“祖国在我心中” 、“做最好的自己”等主题班会，要求学生人人背守则，个个守规范，以主人翁的姿态守纪律，爱学校，爱学习。同时学校定出了好孩子的标准，全体同学基本上能做到行为依规范，说话有方寸，待人礼貌，班风正，学风浓。班子成员通过作风整顿，摆正了位置，明确了责任，决策力求正确，执行坚决有力，工作求实求细，计划周密，过程严格，落实到位。领导带好头，教师有劲头，工作更卖力，成效更显著。
二、加强管理，细化措施。
加强管理向粗放式宣战，突出“严、实、细”的原则，中心学校牵头，各点校积极配合，先后建立健全了教育、教学、安全管理等方面20多项规章制度，学校各项工作科学规范运作，依法有序进行。常规德育常抓常新，常规教学常抓不懈，学校管理严格，工作务求实效，过程细致扎实，效果十分明显。
（一）加强和改进学校德育工作。（1）开展多种形式的教育活动。坚持每周一的升旗仪式及国旗下演讲制度；坚持开展行为规范养成教育，不断规范学生言行，制定《学生一日行为规范》《规范学生标准》等校纪校规。一年来还进行了“五好小公民”征文及“我为祖国华诞献爱心”作文朗读比赛，“祖国在我心中”系列活动，清明节爱国主义教育系列活动。包括每班教唱一首爱国主义歌曲，每个月学讲一则爱国主义故事，读一本爱国主义教育书籍，学校组织学生看一部爱国主义教育影片，激发了学生的民族意识，爱国热情。（2）坚持两会制度，每天开好一个晨会，学生以班级进行宣誓，天天有召唤，每周一个班会，周周有主题。（3）坚持开展文明班级竞赛及创佳评差活动，周公布月小结，颁发流动红旗，营造良好的校园文化，制作橱窗，张贴办学目标、校训、校歌等，各班定期更换板报，举行队列队形比赛，广播体操比赛，庆六一暨第二届校园艺术节彰显出我校素质教育成果，激发了学生的集体感，增强了爱国热情。通过上述一系列活动的经常开展，学生自觉遵纪守法，学校秩序井然，校园文化丰富多彩，文明程度不断提升。
（二）加强常规管理，突出教学中心
常规决定一切，突出教学中心，加大管理，强化措施，严格考核，深入教研，促进教改。（1）扎扎实实，狠抓常规教学环节，加强全程管理与监控，抓好常规，抓严细节，落实过程，节节查上课自习，周周查备课作业，划等定级。及时通报情况，指出存在问题，限期纠正问题，开展备课作业展评，评优评差。（2）坚持校本教研，学习永威经验，以改革课堂教学，初步运用“先学后教，当堂训练”模式来提高课堂效率为重点，深入开展教学研究。每次教研活动都事先确定主题和中心发言人，涉及课标、教材、教法、学法等内容，学校领导坚持下组指导，组织了各学科不同层次的汇报课、示范课、观摩课及中青年教 WWw.fanwenz 师赛讲。目前教师课改有热情，教研有方法，教学有干劲，课堂效率明显提高起。（3）加强学科竞赛活动。为了进一步推进素质教育，贯彻新课程有关思想理念，提高学生学习兴趣，拓展学生的知识视野，培养孩子的个性和特长，一年来学校结合学科特点，组织了各种形式的学科竞赛和展示活动。学科任课教师精心准备、认真辅导，同学们积极参与、公平竞争，并赛出了优异的成绩（18名学生本年度获得县奖）。（4）重视毕业班工作。学校一班人十分清楚，质量是学校生存与发展的生命线，这道理那道理质量才是硬道理，这重要那重要教学工作最重要。上半年学校对毕业班进行了及时的摸底检测，进行了质量分析，召开了毕业班教师会，分析形势，确定整体策略，下达目标任务，提出具体要求措施。09年的小考取得了较好的成绩，实现了较大的跨越。（5）启动中华经典诵读。下半年我们定时间，定任务，定目标让学生学习、理解《三字经》、《千字文》、《弟子规》及古诗词内容，弘扬民族文化，加强学生爱国主义教育和对中华优秀传统认识，全面提高学生人文素质。
三、加强体美音教育工作，开展卫生保健和心理健康教育。
学校认真贯彻《学生体育工作条例》，按照课程标准上好体育与健康课，坚持做好课间操和上、下午的眼保健操，每周安排两次以上的课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。克服运动场地狭小困难, 围绕“阳光体育”的主题开展了系列活动：进行校园集体舞比赛；经常开展踢毽子、跳绳、滚铁环、跳皮筋、摔沙包等活动；入冬以来坚持“冬季越野长跑”活动。学生基本掌握锻炼身体增强健康的基础知识，养成良好的体育锻炼习惯,多数学生有一项兴趣爱好或特长。
学校成立文艺兴趣小组，有一定艺术特长的学生参加了兴趣小组，他们定期排练并随时参加学校组织的各项活动。兴趣小组走进社区，参加了镇政府组织的文艺汇演。通过艺术活动，学生不仅知道了什么是“美”，更深刻理解了怎样是“最美”，不仅丰富了校园生活，而且陶冶师生情操。
学校认真贯彻《学校卫生工作条例》，建立卫生保健室，监测学生健康状况，建立学生体质健康卡片，每学年对学生进行一次体检，做好登录、统计、分析、反馈等工作。学校努力改善卫生环境和教学卫生条件，实行环境卫生区责任制，每天检查评比，纳入班级量化考评内容。加强卫生健康教育，定期不定期印发卫生健康宣传材料，设置卫生宣传栏，开展健康预防等宣传,对传染病、常见病的预防和治疗做到有宣传、有措施、有成效。开展科学用眼宣传教育，重视教学卫生，坚持眼保操制度，切实保护学生的视力。
四、加强队伍，提高素质。
教师是教育的第一资源，教师素质的高度决定了素质教育水平的高度。因此学校十分重视师资队伍建设，不断提高教师的整体素质。（1）强化职业道德教育，利用暑假学习会，政治学习组织教师学习教育法规、职业道德规范及省市有关规定，开展做学生最喜爱的老师大讨论，开展“铸师魂、展师德、重师能、树形象”活动，将学习先进人物事迹与开展“两好三师四满意”的活动结合起来，纠正了体罚学生及乱收费两大突出问题，师德师风明显好转。（2）狠抓学历达标、学历提升，鼓励教师参加多种形式的学历进修，目前参加专科学习的有30人，本科学习的有12人，公需科目学习14人，完成第三轮次继续教育学习21人。（3）狠抓基本功的训练。上半年学校要求教师必须堂堂用普通话，天天写规范字（每天练200个钢笔字，50个粉笔字，10个毛笔字），画三幅简笔画。下半年我们又重点进行了一机六项技能的训练，规定教师必须制作多媒体课件并进行汇报，学校领导分组进行听课评课，随后又进行了观摩课，收到良好的效果。
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