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农业环境调查计划及实施方案

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  二、研究主题与内容 
  中国农业有着悠久的历史,曾经在很长的历史时期内,处于世界领先地位,在农业耕作方式影响下的儒家文化支撑了中华五千年文明延绵发展,而农业环境对农业生产至关重要,随着化学农药、化学肥料在农业生产上的广泛施用,农业环境也正在遭到越来越严重的破坏,采用新型的农业生产模式,与环境和谐发展,保护农业生态环境,是现代农业发展的历史选择,也是环境保护的需要。 
  本次课题研究,由我们116班负责组织实施,以农业环境调查为主题,结合化学、生物、地理等学科的教学,在我校课外实践活动中开展植被与农业、动物与农业以及本地农业资源、本地农业布局、农作物营养素缺乏症状调查等探究活动,其主要内容是:农业生态环境知识讲座;我乡自然资源和农业布局情况调查,农作物营养素缺乏症状调查,动物缺失与农业,植被与农业,市场预测与经营决策,专业户生产管理考察以及协助农户制定生产计划等调查探究活动。通过这次课题研究活动,学习掌握科学调查的基本方法和基本技能,培养“绿色”观念和农业环保意识,训练实践能力。 
  三、研究目标 
  本次课题研究要达到的主要目标是: 
  1、通过调查和查阅资料,知道什么是农业环境及其构成要素。 
  2、通过调查走访,知道本地农业资源状况以及农业布局,知道动物、植物与农业的关系。 
  3、通过调查研究,掌握制订农业生产计划的基本方法,学会市场预测和经营决策。 
  四、研究方法  1、参观调查法:通过调查走访和参观访问,了解我乡的农业资源状况和农业布局情况,农作物营养素缺乏症状,动物、植物与农业生产的关系,以及专业户的生产管理过程。 
  2、文献查阅法:通过上网和查阅资料,了解什么是农业环境,农业环境的构成要素以及弄农业环境对农业生产的影响,了解现代农业的发展方向。 
  五、实施过程 
  1、请指导老师介绍或者自己上网,了解农业环境的构成要素以及各要素对农业生产的影响。 
  2、走访我乡专业户,了解他们在农业生产过程中的管理措施。 
  3、调查了解我乡农业资源状况和农业布局情况,了解动植物对农业生产的影响,学会制订生产计划、市场预测和经营决策。 
  4、查阅资料,了解农业生产的发展方向。 
  5、资料归档,并对所收集的资料进行整理,得出结论。 
  6、成果展示。利用各种方式方法,展示学生的成果,培养学生在农业生产过程中注重农业环保的意识和习惯。
    一、研究背景 
  目前,我乡的农业生产,还停留在传统的耕作模式上,在农业生产过程中,大量施用化学农药和化学肥料,与环境友好的农业生产方式在我乡虽有推行,但由于我乡年轻一代基本上到沿海一带打工,从事农业生产的农户,大多数是五十岁左右的农民,他们文化素质不高,对于新的农业科技还不能熟练掌握,并且,他们在施用化学农药时,操作方法不太科学,大部分被扩散到环境中,造成农作物、土壤、水域和大气的污染;施用化学肥料时,也不能根据土壤肥份缺乏情况进行合理的施肥,造成大量肥料的浪费和流失,致使某些水域富营养化,导致了我乡的农业生态环境进一步恶化。 
  如何安全合理地施用化学农药和化学肥料,在农业生产过程中进行农业环保,以保


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