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廉政文化建设进社区工作计划

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一、有廉政文化建设工作规划和具体实施意见。

二、有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导教师。

三、有适应师生需要的丰富多彩廉政文化活动。

四、有固定的廉政文化传播渠道和阵地。

五、有完整的廉洁文化建设督查考评制度。

xx镇第二中心小学

“廉政文化进校园”工作规划

一、培育廉洁办学廉洁从教风气。

结合纪律教育学习月活动,认真开展“廉洁办学、廉洁从教”的专题教育,使学校领导增强“为民办学、廉洁办学、阳光办学”的意识,办人民满意的教育;使广大教师增强“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的意识,做人民满意的教师。要不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制,相互监督,相互促进,营造健康向上的育人环境。

二、在学生中开展“扬荣弃耻、敬廉崇洁”教育。

结合语文、思想品德、社会等课程进行教学渗透,在学生中认真开展理想信念、荣辱观、民主法制、清正廉洁等内容的教育,着重引导学生明辨“八荣八耻”,树立为民为公、诚信守法、公平正直、清廉节俭等理念,养成高尚的道德情操和行为习惯,做一个心地纯洁、品行端正的人。在教学内容上,对小学生主要讲述历代清官廉吏故事、老一辈革命家的高风亮节及建国以来勤政廉政先进人物的事迹。

三、营造校园廉洁文化氛围。

利用校报、校刊、校园网站、宣传栏、班级板报等阵地,开设符合师生心理特点的专栏、网页,广泛传播廉政知识和廉政理念,使师生在潜移默化中受到廉政文化的熏陶。试行“廉洁周”制度,围绕“理想”、“责任”、“诚信”、“正直”、“廉耻”、“节俭”等主题,通过班队会、演讲比赛等形式,相对集中时间开展校园廉洁文化创建和推广活动。

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“廉政文化进校园”活动领导小组

组  长:xx(党支部书记、校长)

副组长:xx(副校长)

xx(党支部委员、教导主任)

领导小组下设办公室,负责此项活动的具体实施工作。

办公室主任:xx

成  员:xx(教导副主任)

xx(教导副主任)

xx(完小校长)

xx(完小校长)

xx(工会主席)

xx(少先队辅导员)

xx镇第二中心小学

廉 政 建 设 制 度

为了坚决贯彻执行党中央、国务院和省、市、县关于廉政建设的各项规定和措施,保持廉洁奉公、勤政敬业,艰苦奋斗的精神,特制定本制度。

1、党支部要坚持把党内廉政建设和惩治腐败工作摆上重要议事日程。要结合党员学习,每半年安排一次有关廉政建设方面的内容,增强反腐倡廉,为人民服务的意识。

2、建立健全预防职务犯罪的管理制度和内部监督机制,加强对管理人员及财务、供应等岗位人员的管理和监督。

3、党员领导干部要廉洁自律,以身作则,率先垂范,严格按照上级有关规定的要求,在日常工作和生活中严格管好自己,管好身边的工作人员。

4、要认真抓好各部门的廉政建设,不得利用职权和工作之便,欺上瞒下,刁难设阻,涉及全局性的工作,必须建议支委会集体讨论决定。

5、坚持通过民主(组织)生活和领导干部述职等形式,每半年做一次廉政情况检查汇报。

6、坚持纪律面前人人平等,对违反上述廉政制度的除按有关规定处理外,情节轻微者检查,通告批评,性质严重者报上级给予党纪、政纪处分。

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“廉政文化进校园”工作考评制度

1、根据省纪委“廉政文化进校园”有关文件精神,结合我校此项工作实际开展情况,特制定督查考评制度。

2、“廉政文化进校园”考评督查制度的对象是:校“廉政文化进校园”领导小组工作开展情况,工作计划的研究、制定,落实情况,廉政课程的备课上课情况,活动场所的布置情况,相关活动的组织开展情况,廉政书架的设立和使用情况,校广播定时播放廉政人物事迹故事及廉政歌曲情况,校园网站廉政文化专栏建设情况等。

3、“廉政文化进校园”考评督查的具体措施是:校长室定时检查领导小组成员对此项工作落实情况,听取对此项工作的专题汇报,提出“廉政文化进校园”工作阶段指导性意见和具体要求。分管校长负责工作计划、工作实施意见的拟定和实施,并且定期检查落实情况,教导处、教科室是此项工作的具体实践部门,班主任及全体教职工是此项工作具体操作第一责任人。从而形成一级抓一级,层层分工,层层负责的工作体系。

4、对在此项工作中,成绩突出的部门和个人,依据学校奖惩条例,给予奖励,对工作中存在的问题和不足,及时予以改正,确保“廉政文化进校园”工作落到实处。

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