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这个学期的第八、九、十周，我们在学校工培中心进行了为期14天的金工实习。期间，我们接触了模具、焊接、普车、普铣、钳工、磨削、冲压、铸造等8个工种。有的工种实习一天，有的实习两天，只有钳工是要实习三天的。每个工种都是先学习它的理论知识，然后再到实操。这个学期的工种要求的动手能力要比上个学期实习的要高得多。上个学期实习的工种都是与电脑打交道的，都是一些数控类的，只是对刀的时候用我们动一下，别的都是计算机来完成的。这个学期就不同了，每个工种都要动手才行，而且每一步都离不开手。这次实习也比上个实习累很多，不过这次实习也比上次实习充实很多。实习的充实不仅因为工种的动手性，而更主要的是分到一个好组。和他们实习每天都少不了玩和说笑，真正的做到劳逸结合。也经常和老师们聊天，但这并没有影响实习的进程。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力，培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
模具：
我们的第一个工种就是模具，一开始我以为是教我们模具设计，如果是教设计不会那么短吧！实际上这个工种只实习了一天半，因为星期一早上要上外语课，不过也好。因为一天半刚好完成这个工种。不知道这个工种算不算是动手的工种呢？教了一个下午的理论识知后的第二天就是画图，一听到只是在那里画原来很高的热情也冷了下来了。画图有什么用呢？大一的工程制图不是学了吗？现在还画什么呢？可能老师也知道我们会有这样的疑问，我们没问他也帮我做了解答：“画图对我们机械类的学生很重要的，草图也很重要，如果机械的一个工件坏了，且这个工件不是国标的，那里就很难在市场买到这个零件了，那你就要到工厂里定做了，那你就要把这个零件的工程图画出来了，画工程图那你也要先画的草图了。还有你搞设计的时候有了一个新的设计是不是也会先用草图画一下，经过多次的草图的修改才有可能完成你的设计。”听了老师话后就不觉得画图是无聊、无用的事了，慢慢的认真的画了起来。这次画图同学们还给我起了个“快枪手”的称号。这次画图快是快，不过图的质量不是很好。差不多一年没画过图，还真的很多零件的画法都不记得了，还要真像老师说的那样要经常翻一下工程制图那本书。
焊接：
焊接这工种本来有两天的时间的，由于星期三要上两节外语，星期四那天下午，又有个华工外语能力考试，最后只有一天多点的时间，一开始学的是电弧焊，这个电弧焊要学好还真不简单，开始点然时，经常粘铁板的。学了半天后还是掌握了一点技巧了，但是第二天的考试考诈了，在前几次的焊接很好，但在考试那一焊就不行了，中间断了两处，想重焊都不行了，因为只有一次机会的。压力焊太简单了，也只在那弄了十分钟不到，就到气焊了。气焊最有趣了，也是最使我们这一组人害怕的。我们的害怕是我引起的，我一下手焊，那焊口马上就爆了。在我旁边的同学吓到连忙走开，我自己也吓了一下，老师教我们时也说了，被氧化地方有的会爆炸并叫我们不用怕。但我们还是有点怕，不过爆了之后我还是没停多久，过了一会儿，又重新焊了起来，但焊口还是在爆，这次我并没有停下来，而是断续焊。在我旁边焊的两个同学见我这边爆得那么厉害，也走开了，但他们都没有被铁星烫到，但在离我最远处焊接的啊平就不好彩了。等焊完一条焊丝之后就让一下位同学焊。我站到旁边看，啊平跑过来说：“你把我的头发烫焦了。”我一开始还笑着对他说不信，我和旁边的两个同学都没事，那铁星怎么会飞到他的头上呢！他见我不信，他就叫我闻一下他的头，一闻还真的有烧焦味，闻到烧焦还真觉得不好意思，不过我没有向他说对不起，而是跟他开起玩来。我这个人平时也很少和别人说对不起的，所以这次也不例外。后来的几焊接还是有爆炸，不过没有伤到别人了，别的同学焊接中也有爆炸。经过了啊平的头被烧这件事后，很多同学都不敢去焊，很人都是只焊了一两次。不过我一见到有空焊机我就去焊。最后气割时，老师叫我们割一下，我们问他有没有爆炸，他说有可能爆，听了后他们都不敢上去割，最后他们就推我去割，不过我自己都很想去割的，只是看一下他们有没有人先动手，有的话就先让他割。最后还是我去割，一分钟都不用就把那块铁板割断比想象中的简单多了，没想到这么容易的，一开始还以认很难，真的不试不知道呀。其实很多事情都是要试了才知道它的难易的。最后也只有我和顺意两个人割了，另处七个同学都没去割，可能因为怕爆吧。
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