自查报告范文

党风廉政自查报告

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    半年来,根据公司党委的安排与要求,沙河所领导班子为了进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,结合我所党政工作及纪检监察工作,以党风廉政建设责任制为根本,以“三个代表”和十七大精神为指导思想,对党风廉政建设责任制贯彻落实情况进行自查自纠。现将我所党风廉政建设责任制自查情况汇报如下:

    一、思想重视,切实落实党风廉政责任制。

    党中央、国务院颁布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中非常明确的提出:党政领导班子、领导干部是责任制的责任主体。沙河所的领导班子作为责任主体,能始终不渝地坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把反腐败工作作为了一项基本职责,同做好建、管、养、收工作有机结合起来,同步部署、同步落实、同步检查、同步考核,切实做到了“一岗双职”,并做到四个“到位”,第一,部署到位。多次召开专题会议,研究、部署廉政建设工作,做到早研究、早部署。第二,落实到位。实施党风廉政建设责任制,根本在落实,关键在行动。领导班子在联系实际,认真分析、研究责任目标的基础上,不断加大工作力度,真正在落实上下功夫,靠实际行动求成效。一是建立责任网络。通过分解党风廉政建设和反腐败任务,建立横到边,纵到底的责任制网络,并与各部门责任人签定了2008年党风廉政责任书,切实做到“一岗双职”;第三,监督到位。除了不断修定和完善各种规章制度外,以加强日常检查和考核为监督的重点,认真执行月廉政工作检查和每月纪检监察例会制度,有力地推进了党风廉政建设;第四,宣传到位。为加强对职工的廉政宣传教育工作,组织开展了一系列的廉政教育活动。以理想信念为核心,认真组织学习邓--理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,使广大干部职工牢固树立对马克思主义的信仰,坚定建设中国特色社会主义的信念;以培育良好的道德意识为根本,深入开展品德教育,切实加强党员干部的党性修养和道德修养;以法纪观念和自律意识为重点,组织学习《中国共产党章程》、党员干部廉洁自律各项规定、《“三重一大”制度实施办法》等党纪党规和法律、法规及内部规章制度,引导党员干部切实增强法纪观念,提高廉洁从业的能力;注重责任教育,提高履行职责的能力;注重警示教育,引以为戒;以“啄木鸟”纪检网站为重点进行思想交流,从而不断增强干部员工的廉洁自律意识,有力地推动了我所责任制各项工作的全面落实。

    严格执行廉洁自律若干规定,继续贯彻执行全省交通系统廉政建设“六条禁令”,要求干部职工做到规范从业行为,确保干部职工廉洁自律工作落到实处。

   二、健全机制,积极推进党风廉政建设责任制的落实。

    成立了沙河所党风廉政建设领导小组,健全了机构。根据各职能部门的工作,对党风廉政建设责任制进行明确分工,形成责任细化、责任到人的对号履行职责、对号考核、对号追究责任的内部监督考核机制。

    所党支部加强对所务公开的领导,对各个部门实行目标管理,落实责任制,进一步规范了公开内容,把群众真正关心的热点、难点问题进行公开,纪检监察部门及工会,充分履行督察职能,认真审核每期所务公开内容的真实准确性,坚决防止在所务公开中的“偷工减料”、“避重就轻”和弄虚作假,通过自查,我所的所务公开栏成为了全所职工关注的热点和焦点,赢得了职工的信任,有力地推进廉政建设。

    三、结合实际,加大从源头上防止和消除腐败的力度。

    1.严格财经纪律,加强财务监督。认真执行财经制度,按照公司要求,对所“小金库”情况进行了自查自纠,未发现有私设“小金库”现象,对一些废品收入也按规定进行了入账处理。

    2.在工程建设方面,能做到集体研究工程项目,集体审核工程预算,按照招投标程序及工程量大小,选择合适施工队伍,与施工单位签订《廉政合同》,工程领导小组验收审核施工预决算。在物资采购方面,严格执行购物“三人行”和“货比三家”的廉政规定。

    3.加强了对通行费征收的监督和管理,严防出现私放人情车现象。

    4.认真做好厅“六项禁令”和对公款建房、大吃大喝、接受和赠送“红包”等方面情况的自查自纠,认真清理来信来访,严格遵守干部人事任免等各项规章制度。

    5.领导干部执行不准接受礼金、有价证券和配偶、子女从业是否有无违纪违规等规定。我所领导干部在工作、生活、纪律等各方面严格要求自己,规范家属亲眷的行为,单位领导干部从没有违纪违规和收受贿赂现象。

    6.认真监督检查赌博现象,严格执行“禁赌”责任书的有关要求,尽管赌博之风在社会上盛行,但在我们所内销声匿迹。

    在今后的工作中,我们将进一步加强党风廉政建设责任制工作,针对自身薄弱环节,强化措施,不断把廉政建设和反腐败工作引向深入;继续在全所党员干部中深入开展党风党纪教育,帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观,正确行使手中的权力,使干部职工时刻保持清醒的头脑,增强拒腐防变的能力。

    特此报告。


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