党支部学习科学发展观活动工作总结

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　　在各级党组织的指导下，我支部自2009年12月下旬开始开展学习实践科学发展观活动。至2010年5月底，已基本完成学习实践活动各阶段的工作任务，收到了良好的效果，现就整个学习实践活动进行总结。

　　一、学习实践活动的主要做法

　　1.成立领导小组，制订实施方案。

　　学校支部及时召开支委会，成立了书记任组长、支委任组员的活动领导小组，具体负责学校党员干部群众的学习、调研、座谈、整改以及日常性工作，统一思想，精心组织。落实了活动工作责任区，由支部书记唐阳春把握整体学习活动，几名支委分头负责三个年级。及时召开全体党员大会做好启动及转段工作。要求全体党员认真落实活动内容，积极学习实践，在实际工作中落实科学发展举措。领导小组对整个活动各个阶段的"规定环节"进度做出了详细的安排，明确了活动项目、主要内容、目标要求、组织方式、具体时间等。对每次大型集中学习、讨论活动，都提前通知准备，确保各项活动顺利进行，确保活动的质量和进度。通过实施这些措施，确保了每一阶段各个"规定环节"任务的全面完成。

　　2.重视宣传教育，活动氛围浓厚。

　　支部利用学校的黑板报、广播站、宣传栏、电子屏、校园网宣传学习实践活动的目标、要求、方法、步骤，及时反映学校学习实践科学发展观活动情况，积极向上级部门上报活动信息。支部还出专栏，营造了积极向上的舆论氛围。

　　3.结合学校实际，开展灵活多样的学习活动。

　　我们主要以《毛泽东、邓小ping、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《十七届四中全会精神》为学习内容，采取集体组织学习和个人自学相结合的方法，学校组织全体党员平均每周集中学习1次，并召开学习心得交流。党支部向全体党员提出科学发展观学习要求，要按照局党委精神每天一个学习主题，要求每次不少于500字学习笔记。全体党员都能自觉学习，人均笔记不少于2万字。每名党员结合学习撰写了学习体会或反思小结书面材料一份，上交到支部。大家反映，通过学习提高了理论水平，视野更开阔，工作干劲更足了。支部特邀一部分积极申请加入党组织的老师参加学习。支部书记、支委分别上党课，鼓舞了士气，增强了支部凝聚力。

　　4、开展调研走访，明确发展方向

　　学习科学发展观重在实践，我们把"办人民满意教育，当人民满意教师"作为学习调研的总目标。在调研访谈阶段，广大党员干部中开展"科学发展伴我行--我为学校发展献计策"的党员提案调研活动，旨在发挥珉主作用，发动党员干部积极建言献策、贡献才智，统一思想、凝聚力量，为学校发展提供明晰、科学的思路。提案下发后，全体党员立足学校发展、本部门或年级、学科实际，以"我为学校发展献计策做贡献"为题，提出符合科学发展要求的思想观念、学校制度建设、教育教学管理、班级学生管理、校园文化建设、后勤管理等方面的科学建议(金点子)近百条，大家集思广益，广开言路，上交调研报告20余份。

　　通过开展提案活动，全校党员干部进一步解放了思想，更新了观念，树立起与时俱进、务实求真的科学发展观，树立起廉洁从教、严谨治教、科研兴教思想。同时，提案活动的开展激发了党员干部务实、创新的工作热情，大家表示将为提升学校教育现代化发展水平再建新功。支部将讨论整理书面意见稿，汇总归纳意见建议，为学校科学发展谏言献策。

　　支部还进行了党员家访征求意见，召开了年级组、教师、学生家长代表的座谈会，广泛征求意见建议，用一系列举措将加快我校校园文化建设，解决我校科学发展的实际问题。

　　5.深入开展分析检查并落实整改

　　在学习调研活动中，支部全体党员通过专题学习笔记、听专家典型讲座、上党课听党课、观看教育影片、开展家访调研、党员提案、座谈等活动载体落实了学习实践活动，并人人撰写学习体会、调研报告，经过学习交流，深化了认识，加强了修养。进而，支部召开了领导班子专题珉主生活会及党员组织生活会。领导班子带头围绕"践行科学发展观促进邹中教育现代化新发展"主题进行分析，深入查找在推进学校科学发展中存在的主要问题，从主观方面深刻剖析问题存在的原因，并开展了批评和自我批评。通过谈心交流，沟通了思想，增进了相互理解，促进了班子团结，形成了详实的领导班子分析检查报告。针对整改重点制定了整改落实方案、并解决突出问题和完善体制机制。为了确保整改落实阶段工作取得实效，我校党支部认真制定工作计划，并组织党员、教职工及时学习、讨论，支部在讨论的基础上由专人负责拟定工作整改落实方案、解决问题，并形成一些长效机制，确保学习实践活动顺利完成。

　　二、学习实践活动的初步成效

　　通过此次的学习实践活动，各学校党员群众普遍受到深刻教育，效果明显。经过学习实践活动，领导班子达成了共识：继续坚持以生为本教育理念、形成师生教学相长的和谐局面，当好人民满意教师;继续优化办学环境，促进教育现代化大发展，办好人民满意教育。

　　1.深化了对科学发展观的理解和认识。进一步解放思想、实事求是、改革创新，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和科学发展的意识，办学思路更加明确。增强党组织的凝聚力。充分发挥党组织政治核心和保证监督作用。规范了党建工作责任制、党的组织生活制度，积极推进党内珉主建设。使党组织真正成为带领全体党员群众学习实践活动的组织者。

　　2.以学习促工作，学习工作共同促进。目前，学校各项教育教学任务繁重，广大教职工结合本职岗位开展学习实践活动，抓住教育教学中的重大问题，学校领导、学生家长关注的热点问题，抓住学校发展机遇提出改进方案。认真履行职责，合理安排，扎实工作，圆满完成各项工作任务。把学习实践活动成效体现在工作上，做到了学习工作"两手抓、两不误、两促进"。按照整改落实方案要求，学校支部在加强班子建设、校园文化建设、师德建设、教师队伍建设、学校基建工程几个方面着重落实。

　　争创人民满意的学校，争当人民满意的教师，提高教师教育教学技能，学校于上旬举行了"教师基本功比赛--教学五认真实施要求与新课标知识竞赛"活动。全校教师积极参与，活动成果斐然。旨在通过学习活动，提高教师的专业素养，不断改变教学方式，推进素质教育发展进程，学校还制订了名师工程培养计划，建立了校本教研机制。

　　3.学校校风改变明显。在学习实践活动中，党员、群众学有所得、学以致用。领导转变观念，改进作风，充分发挥带头模范作用。职工自觉、有意识地从各方面严格要求自己，工作责任感明显增强，把师德师风建设作为科学发展观的一项重要内容。全面提升教师的道德修养教师自觉学习的多了、勤奋工作的多了，讲学习、讲奉献、讲发展、讲和谐的景象正在形成，促进了行风作风的转变。班子成员带头参加教育科研，以科研促进班子成员专业素质发展和提高管理层次，并通过学校主课题研究系统提升校园文化。……这是践行科学发展观活动中取得的可喜成果，是校园文化建设的彰显。结出了绚丽的素质教育之花。

　　4.师德师风建设得到加强。支部协同工会举行了新一轮的师德演讲会，从家访故事、爱生事例、班级管理几个角度遴选优秀教师代表进行讲演，宣传了典型，弘扬了师德。为推进局党委"双争"工作，支部延续开展"百名教师访千家 家校携手育新人"活动。学校召开了新一轮家访活动的动员大会，具体布置了开展家访活动的具体要求。本次家访活动要求全员参与，任课教师可以与班主任相约一同前往，加强各学科间的联系，共同送教上门、征求意见建议，加强家校联系，提高教育服务意识，以实际行动办好人民满意学校、当好人民满意教师。活动还要求老师们家访时送去学校对家长的问候，感谢家长对学校及教师工作的支持，征求办学意见，并写好家访日记，并留下图片资料。老师们纷纷响应，制定具体家访计划并开始走访。活动取得了家长的支持和感谢，一些家长还写来了对教师家访的感言，融洽了学校与家长的关系，加强了沟通交流。

　　5.创新体制机制上有新突破。支部充分借鉴学习调研成果，结合分析检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，重点制定和完善了符合我校科学发展的一系列措施、规章制度。学校结合新的三风建设、办学理念、校园文化修订了《邹岗中学办学章程》;结合教师素质提高、专业化发展要求，制订了《青年教师培养制度》、《教师队伍发展规划》、《校本教研制度》;为切实加强校园安全管理，落实安全责任，讨论制定了《校园安全管理十项条例》;为加强家校联系和师德建设，拓展德育空间，学校配合区"双争"活动制订了《邹岗中学家访制度》;配合教职工绩效考核，研究制订了初步的《中层干部考核方案》、《教职工绩效考核细则》制度，不断促进学校更好更快发展。班子成员加班学习研讨制订了学校中层干部考核方案、教职工绩效考核方案，通过实战锻炼班子队伍的管理策划能力、提高细节管理能力，方案的出台显示了班子队伍的管理意识、管理责任和管理细节，促进了大家管理水平的进步。

　　三、巩固和发展学习实践活动成果的打算

　　学习实践科学发展观是一项重要工作，我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经取得的经验和成效，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，把学校各项工作推向新的发展。

　　1.坚持不懈地推进思想大解放。要引导党员干部和全体教职工破除定势思维模式，破除满足意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。对照先进找差距，拓宽思路谋发展。树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动各项工作不断上新台阶、达到新水平，推动学校各项事业又快又好发展。

　　2.坚持不懈地抓好整改落实。巩固和扩大活动成果，把整改方案落到实处。进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改;对经过努力能够解决的，要限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪，又要避免形式主义，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。

　　3.坚持不懈地建立完善长效机制。围绕学校教育事业发展新要求，进一步研究和完善学校各项工作机制和方式方法，进一步转变观念，提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到日常工作之中。树立终身学习的观念，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

　　4.坚持不懈地加强党员干部队伍建设。支部决心以增强政治意识和大局意识，加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点，加强制度建设，努力建设一支适应教育工作发展需要、作风优良、业务过硬、务实清廉的党员教师队伍。

　　5.坚持走内涵发展之路，关心教师的发展。督促青年教师加强学习，提高自身素质。提升教师学历层次，推荐骨干教师进修，建立"教师个人成长电子档案"，不断提升教师思想素质和业务素质。开展"青蓝工程"，全力打造一批爱岗敬业、业务精湛的优秀骨干教师队伍。选拔一批培养对象，制定出个人三年发展规划，为培养一批省、市、区级名教师、学科带头人、优秀骨干教师奠定基础。

　　科学发展观是一项长期工作任务，我支部要以学习实践活动为新的动力，进一步解放思想，开拓创新，努力实现学校各项事业科学高效的发展，切实减轻学生负担，提高教育教学质量，为邹岗中学的进步与发展奠定良好的基础。

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