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科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是推动农村经济发展和党建的重要指导方针。当前在各乡镇范围内开展学习实践科学发展观活动，即是推动农村又好又快发展的迫切需要，更是提高各党支部的执政能力的重要途径。按照杜阮镇党委的统一部署和安排，根据学习活动的要求，Xx村党支部积极行动，开展了一系列的活动。现将Xx村学习实践科学发展观第一阶段的工作总结如下：
一、 主要工作
科学发展观第一阶段主要工作为学习调研，时间为9月下旬至11月上旬。这阶段主要工作有以下几个方面：
1、撰写Xx村学习科学发展观工作计划书。为认真做好Xx村学习实践科学发展观活动各个阶段的工作，确保学习实效，根据杜阮镇委的《杜阮开展深入学习实践科学发展观活动阶段工作指引》及Xx村的实际情况，制定工作计划书。
2、开展动员大会。组织党员及两委干部召开学习动员大会、集中学习十七届四中全会精神和科学发展观重要论述。
3、深入调研。在学习的基础上，开展Xx村科学发展观的调查研究，广泛听取群众意见，认真分析Xx村学习实践科学发展观的突出问题，撰写调研材料。
4、开展形式多样的活动，实践科学发展观。在实践科学发展观第一阶段中，Xx村的主要活动有：贯彻落实科学发展观以人为本精神，开展老人节活动；用科学发展观统筹国防建设，开展征兵工作；统筹兼顾，做好Xx村第三次分领责任田工作；贯彻落实科学发展观，做好Xx村社会保险工作。
5、撰写各种文字材料，做好材料的整理归档工作。在第一阶段中，撰写的材料主要有：《Xx村学习科学发展观工作计划书》、《Xx村科学发展观调研报告》《Xx村学习实践科学发展观活动第一阶段总结》；填写好科学发展观活动每周情况统计表，做好上周总结与本周计划；撰写好每次科学发展观活动的简报，共7篇；收集好蓬江区、杜阮镇有关科学发展观的文件。并将以上材料进行分装。
二、 主要成效
经过第一阶段的学习实践活动，Xx村两委干部及党员们普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，深入学习实践科学发展观活动取得了阶段性成效。
1、在思想上，对科学发展观的认识有了新的提高。通过学习，Xx村两委干部及党员们加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解，强化了以人为本、科学发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念。
2、在工作上，更加符合科学发展观的要求。通过学习科学发展观，Xx村干部在工作上实践了以人为本的理念，把Xx村村民的利益放在首位去开展工作。在发展村集体经济上，更加强调科学发展、全面协调，努力把握好Xx村农业与乡镇企业的协调发展，在坚固农业为第一产业的基础上，不断推动农村乡镇企业的发展。
3、通过调研讨论，认清了目前Xx村科学发展观工作上的问题，明确了今后工作的方向。调研后发现，Xx村实践科学发展观的问题主要有：第一，某些党员同志缺乏纪律性与学习的主动性。在学习科学发展观的活动中，存在着某些党员迟到、缺席、学习过程不认真的现象。第二，科学发展观的学习活动未能在全村范围内铺展开来。在以往的学习活动中，只是组织了党员参加。科学发展观作为我们工作的重要指南，应该在更广的范围内普及学习。第三，科学发展观学习活动内容单一，未能采取形式多样的方式进行学习。Xx村将会在第二阶段的实践活动中努力改善不足的地方，增强学习实践的成效。
三、第二阶段工作方向
总结回顾Xx村第一阶段的工作，虽然取得了一定的成效，还存在一定的差距和不足，我村党支部将在下一阶段工作中采取有力措施，认真研究解决。第二阶段为分析检查阶段，主要工作方向有：
1、继续采取形式多样的方式，把学习实践活动引向深入。结合Xx村的实际，开展各种科学发展观活动，加强学习实效性。
2、开好专题民主生活会和组织生活会。广泛征求不同层次的意见和建议，对学习活动中查摆出来的问题，按不同类型进行归类梳理，为下一步分析检查阶段打好基础。领导班子成员对照群众意见，形成发言材料；召开民主生活会。
3、撰写分析检查报告。撰写领导班子分析检查报告；组织党员、群众对分析检查报告进行评议，修改完善检查报告；向村民进行反馈。
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