教学总结范文

高校新学期教学工作会议讲话稿(教务处副处长)

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高校新学期教学工作会议讲话稿(教务处副处长)


暑假前,学校对学科专业和行政机构进行了调整。实验教学划归到教务处,教务处又新成立了教学质量管理科,目前教务处拥有10个科室、40名工作人员。学科专业的调整工作主要涉及3院2部,东校区工程技术学院5000多学生分到了5个学院,教师也分到了7、8个学院,一年级学生调往东校区,调整后出现的新问题,东校区合堂教室不够用、西校区多媒体教室、办公用房不够用,经过各相关学院和教务处一个暑假努力,主要问题都得到解决,能够顺利开课。下面我就新学期教务处主要抓的工作、注意问题向大家进行汇报。
一、确保教学正常运行
眼前最急的问题是教学安排,暑假期间,教务处对公共基础课、技术基础课进行了排定,各学院排定了专业课。东校区工程技术学院5000多学生分到了5个学院,涉及到更多的教师,如何保证排课正确性是关键。
1. 确保课程安排的正确性
需要强调几点,各学院要:
1)根据专业培养计划,安排好教学任务,保证全部课程开出,不漏课、不重课;
2)仔细核查学生、任课教师、上课地点三个方面的课表,保证不冲突;
3)重点检查东、西校区都有课程的老师,保证不能在同一半天内连排;
4)检查在教务管理系统内外都有课程的教师,保证不冲突。重点查一下原工程技术学院教师,在不同学院授课问题,保证不冲突;
5)课表已印刷成册,如发现错误,及时与选课中心联系,立即处理,保证在周日下午前将正确的课表通知学生及教师。
6)需要引起重视的就是原工程技术学院学生所在的5个学院,要做好任课教师上课和实验的协调安排工作,需要别的学院任课教师、实验要立即与相关学院取得联系,相关学院要顾全大局,要做好教师的动员和各项安排工作,让老师先把本学期的课开出去。这就是学校下达的教学任务,有冲突的,学院立即协调解决,学院解决不了由选课中心协调。
2. 确保选课的进行
方向选修课已进行预选,选课明天1天;重学选课第1周;二年级体育选课第1周周三至周五;一年级选课辅导第2周周一至周三;一年级选课(东西校区)第2周周六至第3周周三;公选课第3周申报、排课,公选课学生第6周选课,第7周上课。根据通知执行。
因为选课名单影响到教学日志、考试、教学评价、成绩、学费等所有数据的准确性;且各类选课均具有极强的时效性,因此各学院务必通知并指导学生按时选课。
一年级工作部、计算机学院保证一年级选课的正常进行:因为选课期间恰值中秋节,要安排好相关人员的值班工作。
二、加强教学质量监控
1. 加强教学秩序检查。校领导、教学督导员、教务处人员都要去听课、检查。这也是新成立的质量管理科的主要任务。对发现违反学校规定的事件要按规章制度严肃处理。请各学院加强教学秩序自查工作,严格要求本学院教工,避免教学事故的发生。
2. 加强教学过程监控,提高学生上课出勤率。学院有责任,辅导员要做好工作。教师要做好工作。反映最大的是任选课程,教师要采取办法。
3.3、4、5号教学楼已于去年实现了远程课堂教学质量监控,中控室设在3号教学楼109教室。
4. 加强实验、实习教学质量监控体系的建设。素质教育科、实验管理科都要走下去,到一线去。
5. 学期末将进行第四届学院教学工作评估。各学院要做好准备,评估指标体系初稿拟定后将征求学院的意见和建议,届时请大家认真研讨,提出自己的意见和建议,以使评估指标体系更加科学与合理。
三、加强教学研究与教学改革
  经过这几年的努力,目前我校教学上国字号的有国家级特色专业2个、国家级精品课程3门、国家级教学团队1个、国家级人才培养试验区1个,特色专业、精品课程,都已提前完成“十一五”规划。目前,国家级教学成果奖、国家级教学名师和国家级实验教学示范中心仍是空白。
   1.加强立项
   教学研究立项、实验立项、网络课程几个立项合而为一,统一立项。分为综合类(教学组织管理、人才培养模式改革等)、专业课程建设类(含网络课程)、教学方法与教学手段改革、实验与实践类等。第二周申报,9月底结束。学院认为重要的项目愿出钱立项的,10月1日前报教学研究科,学校承认,同时公布。
2.成果验收
经常性的工作,课题结束,项目负责人及时申请验收,不专门就验收发通知;项目负责人当年只能牵头申报一个项目;往年已申请教学研究项目尚未结题的,应集中精力完成已立项项目的研究,今年不再申报新的立项。
3. 成果评奖
   鼓励高水平教学人员申报教研成果。几次国家级教学名师的评选,学术水平不强。培养国家级教学名师也是学校、学院师资队伍建设的重要内容。各学院一定要做好动员工作,搞好策划,组织相关人员做综合性强的大项目,冲刺国家教学成果奖。9月20日前将教学研究成果材料补报到教学研究科。
4.加强专业课程建设
今年是课程建设年,网络课程建设方面取得了很大的成绩,尤其是文学、经济管理做了很多工作,工科有些差距。学院要继续做好课程建设工作,学校适时启动课程评估工作。
加强专业建设,办出特色,明年作为专业建设年。学校下半年要建立起三级平台专家委员会,学院要建立学科、专业教学平台。各专业要吸纳行业的高级工程技术人员参与培养计划的制订、开设相关的课程,教师、学生要与行业相结合,走下去,深入生产一线。
教育技术中心负责为精品课程、特色专业、品牌专业提供网站服务等技术指导。学校已在3号教学楼209教室建成了精品课程录播系统,能够满足申报精品课程、特色专业、品牌专业、教学名师等项目时所需要的课堂录像要求。
四、进一步完善相关的教学规章制度
通过教学评估,完善了相关的各项教学制度。随着社会发展和改革的进行,有些制度需要进一步的完善:
1. 工作量计算办法。执行多年,基本好的,对于个别不合理的,要通过校内外调研、论证,如作业,难操作,适当调整相关的系数。进一步规范课堂容量,拆班问题,各学院要从大局出发,正确理解质量与效益的辨证关系。
2. 教学三级奖励体系。适当提高学术性标准。教学、教研、科研三者都要强。有利于冲刺国家级教学名师。
五、规范实验室管理工作
实验管理划归教务处后,目前主要工作:
1.做好实验室调整、落实实验教学计划。各学院根据本学期培养计划,在第四周前完成实验教学计划表填写,交实验管理科。
2.摸清家底,做好实验室规划工作,及时制定学校实验室设置和调整方案。
3.对06年规范化立项建设的实验室进行验收和考评;开展08年规范化实验室建设立项。通过规范化实验室建设,提高我校实验室整体水平。
4.加强实验教学示范中心的建设。建立健全校级实验教学示范中心的相关文件,完成学校实验教学示范中心建设的总体规划,开展校级实验教学示范中心建设和评审,组织09年省级和国家级实验教学示范中心的申报。
   六、其它
1.办公用房、教学用房、实验用房、科研用房、多媒体教室等问题,大家要充分理解,目前调整仅限于微调,通过校内外调研后拿出方案,报学校批准,整体安排,实现优化配置。
2.分到各学院的教室,只是用于各学院排课,不能作为学院的固定自习室。
新学期教务处树立为学院全面服务的理念,发挥主动性与创造性,走下去、深入到基层,增强责任意识、服务意识和创新意识,建立和学院无缝连接的关系,共同维护正常的教学秩序,全面提高教学质量。

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