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资教生年终工作总结:播洒希望 收获幸福

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公文

资教生年终工作总结:播洒希望 收获幸福

大学毕业后,怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼间两年半已过去,新的学期即将来临,在这两年半里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。又一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对这段时间的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、资教过程

 xx年秋,中心学校把我分到一所初小担任七年级数学及生物教学工作。该校周边环境较好,因此学生们都很单纯、很听话,学习也积极。由于我不是师范类大学生,而且是初次担任教学工作,工作中感觉压力很大,不知道怎么去备课,如何去教学,该怎么管理学生等等。幸好学校安排经验丰富的老教师指导我,使我慢慢学会怎么备课,如何处理与学生之间的关系。但由于学校没有老师有初中数学教学经历,因此我的数学教学工作只能靠自己慢慢摸索,有疑难问题就请教同事,我还经常上网学习优秀教师的优质课,从中我认识到如何搞好课堂教学。但仍有不足,导致第一学期期末考试成绩较差,和学生也发生过不愉快的事情。下学期我积极反思,总结上学期的经验教训,在教学上,我增加了课堂互动,多让学生演板,采用启发、鼓励学生学习的教学模式。在管理上,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;学生犯错时,采用先批评后教育的模式,使学生先认识到错误的严重性,然后知道改正错误的必要性。收到了良好的效果:学生成绩有了显著提高,学生也由先前的“怕”老师变为“敬”老师。
xx年秋,我还是在原来的学校担任七年级数学及生物教学工作,有了一年工作经验后,第二年工作要顺利些,但在教学工作中,我还是尽力做到:认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育,积极组织学生参加学校组织的各种活动,激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验交流,主动发言,论文写作。虚心听取别人意见,上好公开课,打破常规教学模式,大胆改革,大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上,经常开展同学间合作交流、探究、讨论。交给学生自学的方法,培养学生自学能力,鼓励学生积极思考,大胆发言,发挥想象力求创新。因此,在这年的期末考试中取得了好的成绩。
xx年秋,我被调到xx中学,担任八年级两个班及九年级一个班的物理教师,由于从未涉及过物理教学,而且担任跨年级的三个班的物理教师,任务较重,因此感觉压力很大,难度也大,特别体现在备课上、教学上及知识理解方面。于是我经常研究教参或上网学习至深夜,国庆长假也利用起来把八年级全册的备课任务全完成。在校就有时间研究教法了。遇到疑难问题就积极的请教同事,经常主动要求听同事讲课,每次都会有所收获。

二、 思想认识
在这段时间里,我积极争取成为共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己早日成为一个经受得起任何考验的共产党员。
 
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,很少有缺席的情况,晚上也是坚持加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩
在这两年多的时间里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,xx年秋及xx年春期末考试中,我班的数学和生物成绩在全乡统考同类班级均获得第一名的好成绩。成绩还是喜人的,在xx年春我还被评为大冶市“优秀资教生”荣誉称号。
在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好物理课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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