学校总结范文

学校体育卫生工作自查报告

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  一、学校概况

  乡中心小学是一所普通的农村中心小学,坐落在 村,下设三所村小,29个教学班,共有在岗教师75人,学生770人,学校占地面积14400平方米。新的课程改革和提高水平普九工作,给学校带来了很大的变化,硬件建设上不断加大投入,加快了教育现代化和信息工程建设。

  学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨,坚持“以学生的全面发展,培养创新精神,奠定终身学习基础”的办学思想,和“以人为本,依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。

  切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育,近三年来,三次被评为体育、卫生工作先进单位,多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。

  二、体育卫生工作评估标准完成情况

  学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下:

  (一)教育管理 自评分数:3分

  1、学校将体育卫生工作纳入目标管理,定期研究体育卫生工作,每年都有工作计划和工作总结。

  2、纳入学校公用经费 自评分数:3分

  我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障,比例为1.23%

  3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。 自评分数:4分

  (1)学校有29个班级。

  (2)建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。

  4、体育卫生人员设置 自评分数:6分

  (1)学校有29个班级,配备5名体育教师。

  (2)学校有1名专职卫生保健人员,持有卫生专业资格证书

  5、学校意外伤害保险和健康体检 自评分数:4分

  (1)已投保学生意外伤害校方责任险。

  (2)按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。

  (二)体育管理和学生体育活动

  1、学生体育活动情况 自评分数:14分

  (1)我校按照国家规定每班每周开全开足课时,开课率100%

  (2)每天一小时锻炼落实率100%

  (3)大课间体育活动落实率100%

  (4)学生开展阳光体育活动落实率100%,

  2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度 自评分数:4分

  (1)学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度

  (2)运动会每年召开一次。

  (三)体育设施器材和体育教师培训

  1、体育设施设备使用情况 自评分数8分

  (1)体育场地达标率为95%

  (2)体育器材达标率为100%

  (3)学校场地和运动设施免费向学生开放。

  2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书 自评分数:1分

  (四)体育评价机制和学生体质情况

  1、学生体质健康达标情况 自评分数:8分

  (1)学校实施了体质健康标准测试工作

  (2)国家学生体质健康标准达标率为96%

  (五)学校卫生基本标准

  1、教学卫生基本标准 自评分数:3.8分

  (1)教室人均使用面积1.15—1.2平方米,教室课桌前缘与黑板有2米的距离,课桌间和教室后设有0.6米的通道。

  (2)每间教室每人一席,并有1种到两种型号的课桌椅

  (3)黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭,黑板下缘距地面距离为0.8米,讲台桌面距地面高度为1.2米。

  (4)教室采光率达标,光线从学生座位左侧射入,教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1:6

  (5)教室照明配有40瓦荧光灯6盏,灯具高度为1.75米,无黑板照明灯。

  2、学生饮水与学生厕所基本标准 自评分数:3.5分

  (1)饮用水由学生自备

  (2)学生厕所结构安全、完整,有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位,女生每15人一蹲位。

  3、学校卫生(保健)室基本标准。 自评分数:4.9分

  (1)学校卫生室建筑面积大于40平方米。

  (2) 保健室设备有:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶,卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。

  4、卫生(保健)室工作要求。 自评分数:2分

  我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙

  (六)健康教育与师资培训

  1、教科教育基本要求 自评分数:7分

  (1)按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时,列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。

  (2)健康教育课程有年度、单元计划,有教案、教具并使用多媒体教学,授课知识点科学、准确,语言通俗易懂。

  (3)校内设有健康教育宣传板,根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。

  2、卫生保健人员培训 自评分数:1分

  卫生保健人员(健康教育教师)定期接受专业培训。

  (七)健康体检和疾病预防

  1、中小学生健康体检 自评分数:2.5分

  (1)体卫股每年派人统一为学生进行健康体检

  (2)体检项目由体卫股统一设定12项。

  2、体质健康监制制度 自评分数:1分

  我校按规定每年春季都组织学生学生体质健康监测工作,实事求是的反映学生体质健康状况,并及时通报给家长。

  3、学生视力监测制度 自评分数:1分

  我校卫生老师按国家规定做好每年4次学生视力监测,学校每年安排学生做两次眼保健操。

  4、疾病预防 自评分数:4.5分

  (1)开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理

  (2)视力不良率

  学年度

  学生总数

  不良人数

  不良率

  2006——2007

  497

  28

  5.8%

  2007——2008

  452

  56

  12.4%

  2008——2009

  464

  39

  8.4%

  三、学校体育卫生工作主要做法:

  (一)、领导重视

  我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了专体育卫生工作领导小组,并把此项工作纳入学校的工作计划,而且制定了相应的规章制度予以保障。

  (二)、提高认识

  我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要,学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定,提高他们对此项工作的认识。通过学习,全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义,都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。

  (三)具体工作

  1.加强科学管理,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  2.根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,使近视率控制在9%以下,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%。

  3.提高堂课质量。切实抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。

  4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动, 坚持每年学校在四月份开展校田径运动会、十二开展全校学生的跳绳、踢毽运动。一方面增强学生体质,锻炼学生身体。另一方面通过活动选拔成绩最好的学生进行高一层次的运动。

  5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。认真抓好校田径运动队的训练,制定好周密而详细的计划,建立训练制度,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。

  6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

  7、坚持室内一天两打扫,室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作,为师生创造干净舒适的环境。

  8、开设卫生知识讲座,提高学生卫生意识,培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。

  9、开展具有娱乐和健身特色的特长活动——独轮车,参加习练人数达到四百余人,本学期熟练上场表演的有30来名学生。

   四、存在不足

  尽管我校领导老师齐抓共管,但由各方面的因素,我校体育卫生教育工作还存在如下不足:

  1、专业教师业务素质亟待提高。

  2、资金紧张,体育卫生教育器材还严重不足。

  3、学校周围摊点店的饮食问题,有时凭学校力量还难以控制。

   五、展望

  随着学校整体搬迁工程的推进,相信在2009学年以后我校的体育、卫生硬件会得到很大的改观。


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