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我校寒假工作在县教育局统一领导下坚持以邓小ping理论和"三个代表"重要思想为指导,继续深入贯彻落实《中共中央,国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中共中央,国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和中共上海市委九次会议精神,贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》及《上海市中小学生命教育指导纲要》.全面落实科学发展观,积极探索利用暑期践行社会主义荣辱观,大力倡导"知荣辱,讲文明,迎世博"的文明新风尚,引导学生牢记"八荣八耻"的基本内容,并在丰富多彩的暑期社会实践中身体力行,弘扬和传承中华传统美德,从而体验,感悟,认同民族精神.积极营造良好的社区育人环境,让学生过一个"健康,有益,安全,愉快"的假期生活,,为新学期工作蓄足了干劲,打好了基础.
一, 在上学期散学典礼上,由校长,校外辅导员对全校师生进行寒假活动总动员,提出具体的要求,同时对学生进行卫生教育,安全教育(包括交通安全,活动安全,自我防范教育等),法制教育(包括禁毒教育,健康上网等),行规教育等,提高学生在寒假中自我保护,自我活动,自我教育的能力.各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课,使学生明确今年寒假活动的主题,内容,要求和具体安排.向家长发出了《告学生家长书》,使广大家长明确了寒假工作的要求和安排,赢得家长的理解和支持.
二 ,成立了以校长吴鑫泉为组长的寒假工作领导小组,对假期工作作了周密安排,做到目标明,头绪清,责任到人.召开了学校假期工作领导小组会议,班主任会议,全校教职员工会议,落实村片辅导教师,明确各自的工作任务,落实到位.学校假期领导小组人员对学生寒假活动予以管理和指导;各班主任等指导老师宣传,发动,组织好学生参加各类活动.
三,利用假期学校中层干部,党员与帮教对象进行交流活动,学校书记,校外辅导员,班主任一起对帮教对象进行家访,了解帮教对象的家庭情况,以取得家长的支持.要求班主任对全班同学进行全覆盖家访,开学后进行调查上门家访率达到100%.
四,认真开展好各项德育系列活动
1,开展安全教育和法制教育,1月29日散学典礼上请校外辅导员港沿派出所民警对学生进行以安全,法制教育.一是要重点加强预防未成年人违法犯罪教育工作,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生珍爱生命,远离毒品,不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所.对行为偏常学生要和社区联手,落实帮教措施,加强社区,学校,家庭的联系,共同做好帮教工作.二是要重点加强学生自我保护意识和应对技能的教育和训练.要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,知晓安全使用煤气,电器及防火,防盗,防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能.
2,2010年是世博实践年,精心组织富有成效的迎世博实践体验活动,落实世博行动计划,教育和引导中小学生争做文明人.知晓知识世博.组织中小学生通过报纸,书籍,电视,网络,广播等各种媒体学习世博知识,以小报评比,主题演讲等各种形式,争当"我是世博小使者".
践行文明世博.继续开展"小手牵大手,同做文明人"交通文明志愿者行动,进一步提升文明素养,培育文明风尚,使广大中小学生自觉成为社会文明的宣传者,示范者和实践者.要充分利用寒假,继续开展"迎接世博盛会,倡导文明出行"活动,通过组织学生"观现场,查自身,排隐患"的文明出行体验活动,教会学生安全步行,安全骑车,安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的.寒假中,在《给家长一封信》中提出建议,建议家长与孩子共同参与,家长为孩子树立榜样,牵好小手,共做交通文明人.
倡导礼仪世博.积极推广文明礼貌用语.推广,普及"请,您好,谢谢,对不起,没关系"等基本礼貌用语,积极倡导礼貌谦让,女士优先,礼让老人,儿童,营造舒心,快乐和高雅的社会氛围.通过文明礼仪的宣传教育和实践活动,使中小学生在社会交往,以及对外交往中知礼仪,懂礼貌,使礼仪知识成为广大中小学生必备的文化 中国-文秘-资源网 - 您身边免费贴心的文秘-专家 - 欢迎访问WwW.ZgdoC素养.
组织"携手同伴,同游世博——给都江堰小伙伴寄一张世博邀请卡活动.学校鼓励广大未成年人亲手制作世博邀请卡,突出世博绿色理念和海纳百川,大气谦和的城市精神,并遴选其中优秀作品,寄往都江堰地区对口学校,和当地小朋友一起分享迎接2010年上海世博会的欢快心情.(邀请卡请统一寄至都江堰市教育局,并在信封上标明"都江堰市教育局转XX区XX学校 ")
3,弘扬"孝敬父母,尊敬长辈"等中华民族优秀传统美德
加强中华民族传统美德教育,培养未成年人关心父母,孝敬长辈,感恩社会的意识.鼓励广大未成年人学会分享,学会关爱,开展"回馈长辈的爱,奉献自己的情",为父母,长辈制作新年礼物活动,真实表达自己感激与祝福之情.要求学生写一封感谢老师的信.
4,营造关爱氛围,与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女,单亲家庭子女,贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福.学校老师,村委干部要为未成年人开展相关活动提供信息,帮助联络,指导未成年人互帮互助,开展交流活动,在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围.学校在春节期间关心帮助本校残疾青少年,特困家庭子女,离异家庭子女,为他们置办一些实物,解决一些困难,让他们感受到社会集体的温暖.
5,开展"共享蓝天,携手结对"活动
启动面向招收农民工同住子女为主的民办小学"献爱心"系列活动.寒假期间重点做好图书捐赠活动.学校动员广大未成年人依据自愿和量力而行的原则,将富余的好书捐给民办小学.开学后将所捐图书整理后集体送青少年活动中心,由青少年活动中心统一归档分册后送民办小学.
6,做好寒假期间甲型H1N1流感防控工作
(1)开展假前防控集中培训.寒假前,集中召开全体教职工大会,全校学生大会,家长会,由学校主管领导和班主任教师做好各层次防控知识宣传培训,并采取致家长一封信等形式,重点将甲型流感等传染病的基本特征,传播途径,防护必知,应急措施等内容,通过有效的讲解向学生及家长宣传落实到位,使学生和家长掌握必要的防控知识,明确假期的防控措施,遇到特殊情况能够有效应对.
(2做好假期跟踪随访工作,掌握每一名教师及学生居家情况.通过村居委,家庭,学校联合,使监护人明确,一旦学生出现异常情况(疑似或确诊病例),应采取妥善措施,及时送医院就医,并向学校报告,学校再向教育局和当地疾控机构报告.
(3)寒假期间,教师和学生避免前往拥挤的公共场所,尽量减少参加聚会等人群聚集性活动,尽量少乘坐人群拥挤的公共交通工具,积极开展个人预防和家庭预防工作.在寒假期间,原则上不进行集体返校和大型学生集体活动,.
(4)切实提高假期防控的自觉性和警惕性,不能存在任何松懈和侥幸心理.按照教育,卫生部门相关要求,设专人,定期及时向上级教育部门报告学校假期甲型H1N1流感防控情况,做到对居家师生不放任,对假期甲型H1N1流感防控工作不放松.
(5)积极开展阳光体育健身活动.学校要号召全体学生开展阳光体育健身活动,使"每天锻炼一小时,健康生活一辈子"的理念转化为良好的生活习惯,积极组织开展"冬季长跑","跳绳踢毽"等各类专项活动,鼓励学生强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展.
(6)开学前一周,学校组织专人对教室,办公室,宿舍等场所进行通风消毒,并做好记录.学生进校时,要在校门口对全体学生进行体温检测,体温正常者方可入校,入班.
7,开展"品年味,看年俗,展形象"的民族传统教育.春节是引导学生感受中华民族文化,民族精神的大好时机,要抓住这一有利时机,开展"五个一"活动:读一本好书,写一篇读书笔记,做一件好事,写一篇体验日记,收集一副春联.通过记日记,写文章,拍照片,写对联等实践活动,让学生感受民族文化,践行中华民族的传统美德;利用春节传统节日,引导学生从孝敬父母,尊重长辈,善待他人做起.
8,开展以"走进军营,感受军威"为主体的现代国防教育活动,组织学生到学校德育基地富民农场进行参观演出,体验感悟人民卫士英勇无畏的精神.
9,2010年是世博实践年,精心组织富有成效的迎世博实践体验活动,落实世博行动计划,教育和引导中小学生争做文明人.知晓知识世博.组织中小学生通过报纸,书籍,电视,网络,广播等各种媒体学习世博知识,以小报评比,主题演讲等各种形式,争当"我是世博小使者".
践行文明世博.继续开展"小手牵大手,同做文明人"交通文明志愿者行动,进一步提升文明素养,培育文明风尚,使广大中小学生自觉成为社会文明的宣传者,示范者和实践者.要充分利用寒假,继续开展"迎接世博盛会,倡导文明出行"活动,通过组织学生"观现场,查自身,排隐患"的文明出行体验活动,教会学生安全步行,安全骑车,安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的.寒假中,在《给家长一封信》中提出建议,建议家长与孩子共同参与,家长为孩子树立榜样,牵好小手,共做交通文明人.
倡导礼仪世博.积极推广文明礼貌用语.推广,普及"请,您好,谢谢,对不起,没关系"等基本礼貌用语,积极倡导礼貌谦让,女士优先,礼让老人,儿童,营造舒心,快乐和高雅的社会氛围.通过文明礼仪的宣传教育和实践活动,使中小学生在社会交往,以及对外交往中知礼仪,懂礼貌,使礼仪知识成为广大中小学生必备的文化素养.
组织"携手同伴,同游世博——给都江堰小伙伴寄一张世博邀请卡活动.学校鼓励广大未成年人亲手制作世博邀请卡,突出世博绿色理念和海纳百川,大气谦和的城市精神,并遴选其中优秀作品,寄往都江堰地区对口学校,和当地小朋友一起分享迎接2010年上海世博会的欢快心情.(邀请卡请统一寄至都江堰市教育局,并在信封上标明"都江堰市教育局转XX区XX学校 ")
10,弘扬"孝敬父母,尊敬长辈"等中华民族优秀传统美德
加强中华民族传统美德教育,培养未成年人关心父母,孝敬长辈,感恩社会的意识.鼓励广大未成年人学会分享,学会关爱,开展"回馈长辈的爱,奉献自己的情",为父母,长辈制作新年礼物活动,真实表达自己感激与祝福之情.要求学生写一封感谢老师的信.
11,营造关爱氛围,与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女,单亲家庭子女,贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福.学校老师,村委干部要为未成年人开展相关活动提供 中国-文秘-资源网 - 您身边免费贴心的文秘-专家 - 欢迎访问WwW.ZgdoC信息,帮助联络,指导未成年人互帮互助,开展交流活动,在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围.学校在春节期间关心帮助本校残疾青少年,特困家庭子女,离异家庭子女,为他们置办一些实物,解决一些困难,让他们感受到社会集体的温暖.
12,开展"共享蓝天,携手结对"活动
启动面向招收农民工同住子女为主的民办小学"献爱心"系列活动.寒假期间重点做好图书捐赠活动.学校动员广大未成年人依据自愿和量力而行的原则,将富余的好书捐给民办小学.开学后将所捐图书整理后集体送青少年活动中心,由青少年活动中心统一归档分册后送民办小学.
13,做好寒假期间甲型H1N1流感防控工作
(1)开展假前防控集中培训.寒假前,集中召开全体教职工大会,全校学生大会,家长会,由学校主管领导和班主任教师做好各层次防控知识宣传培训,并采取致家长一封信等形式,重点将甲型流感等传染病的基本特征,传播途径,防护必知,应急措施等内容,通过有效的讲解向学生及家长宣传落实到位,使学生和家长掌握必要的防控知识,明确假期的防控措施,遇到特殊情况能够有效应对.
(2做好假期跟踪随访工作,掌握每一名教师及学生居家情况.通过村居委,家庭,学校联合,使监护人明确,一旦学生出现异常情况(疑似或确诊病例),应采取妥善措施,及时送医院就医,并向学校报告,学校再向教育局和当地疾控机构报告.
(3)寒假期间,教师和学生避免前往拥挤的公共场所,尽量减少参加聚会等人群聚集性活动,尽量少乘坐人群拥挤的公共交通工具,积极开展个人预防和家庭预防工作.在寒假期间,原则上不进行集体返校和大型学生集体活动,.
(4)切实提高假期防控的自觉性和警惕性,不能存在任何松懈和侥幸心理.按照教育,卫生部门相关要求,设专人,定期及时向上级教育部门报告学校假期甲型H1N1流感防控情况,做到对居家师生不放任,对假期甲型H1N1流感防控工作不放松.
(5)积极开展阳光体育健身活动.学校要号召全体学生开展阳光体育健身活动,使"每天锻炼一小时,健康生活一辈子"的理念转化为良好的生活习惯,积极组织开展"冬季长跑","跳绳踢毽"等各类专项活动,鼓励学生强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展.
(6)开学前一周,学校组织专人对教室,办公室,宿舍等场所进行通风消毒,并做好记录.学生进校时,要在校门口对全体学生进行体温检测,体温正常者方可入校,入班.
14,开展"品年味,看年俗,展形象"的民族传统教育.春节是引导学生感受中华民族文化,民族精神的大好时机,要抓住这一有利时机,开展"五个一"活动:读一本好书,写一篇读书笔记,做一件好事,写一篇体验日记,收集一副春联.通过记日记,写文章,拍照片,写对联等实践活动,让学生感受民族文化,践行中华民族的传统美德;利用春节传统节日,引导学生从孝敬父母,尊重长辈,善待他人做起.
15,开展以"走进军营,感受军威"为主体的现代国防教育活动,组织学生到学校德育基地富民农场进行参观演出,体验感悟人民卫士英勇无畏的精神.
假期工作千头万绪.坚守岗位,力求完美,这正是我们所期待的,也正是我们所追求,所努力践行的.
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