调查报告范文

学校学习科学实践发展观活动的调研报告

范文词典 fanwen.cidiancn.com

阅读: 421

调查报告范文:学校学习科学实践发展观活动的调研报告是由范文词典为您精心收集,希望这篇学校学习科学实践发展观活动的调研报告范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是学校学习科学实践发展观活动的调研报告的正文:

一、调研内容

教师方面:

  1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题?

  2、学校在培养新教师、促进青年教 师成长应做哪些方面工作?

  3、实施有效教学,教师应怎么做?

  4、学生不良习惯有哪些?应如何改进?

   5、关爱学生体现在哪些方面?我还应该怎么做?

  6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得,优质优酬?我认为?

  7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进?

 学生及家长代表:

  1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够?

  2、学校管理哪些方面存在不足?

  3、家长对孩子的学习生活关心情况。

二、调研开展情况

  1、调研时限:调研于 10月31日-11月10日期间进行。

  2、调研范围:部分教师、学生代表、家长代表。

  3、调研方式:走访、集中交流。

三、现阶段的主要问题

1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是主人翁意识差;二是服务学生意识不够,上完课就去做自己的事,责任意识不强;三是对学校的教育教学管理改革认识不够,对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。

2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的青年教师综合素能还有所欠缺,部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。

3、发展受客观条件制约。目前学校的教学条件,客观上制约着学校向更高、更新、更强发展,这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由,少了实干精神,成为得过且过的借口。

4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心,还没有真正把德育工作真正的放在首位,加上周边环境的恶劣,结果教育教学质量不高,还有个别学生身心不健全,因此,必须以德育为先,“以人为本、全面发展”的教育思想,德育为首,长抓教学质量不放松。

5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面,教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。

 

[1] [2]  下一页

调查报告范文:学校学习科学实践发展观活动的调研报告版权归作者所有,转载请注明出处!

分享范文给亲友.

下一篇:某市建设新农村党风廉正建设情况调查报告 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】

上一篇:学习落实科学发展观调研报告(乡镇学校教育教学) 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】