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2010年初中第一学期复习计划

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  初三级共八个班,从上学期期末统考成绩来看,成绩参差不齐,优秀率是15%,及格率为65%,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯,分析问题能力也有了很大提高。但知识的综合运用能力较差,应在这方面加强。

  二、复习目标

  通过复习,使学生对所学的基本知识有一个明确的、系统的了解,强化理解能力和语言表达能力,提高学生分析解决实际问题的能力。力争在今年的中考中,思想品德取得较好的成绩。

  三、复习范围

  初中思想品德全部教材,共五册。其中初一、初二各两册,初三全一册。

  四、复习重点、难点

  1、法律部分

  2、初三全一册,

  3、专题训练,

  4、课本知识与时政材料相结合。

  五、复习方法

  思想品德课中考的备考复习实行“三轮复习法”,具体如下:

  第一轮:基础复习

  复习的目的主要是夯实基础。具体做法是:以《初中学业水平能力提升》为线索,以教材为根本,精心选择复习内容,注意突出重点,把握全面,做到点面结合,切实让学生掌握基础知识和基本技能。在复习过程中,要充分调动和培养学生的兴趣,帮助学生建立起合适的奋斗目标,以增强学生的学习动力,从而提高复习效率。第一轮复习的具体时间安排:三月八日至四月中旬,复习完七八年级的四册内容,初三全一册年前已复习完,不再复习。

  第二轮:专题复习

  本轮复习目的主要是培养能力,教学生把社会热点问题与所学的知识点联系起来,用所学知识解决实际问题。具体做法是:选取国际国内重大时事热点,组织学生学习,分析时事热点与教材中知识点的联系,并且指导学生用所学知识解决实际问题。本轮复习中尤其要注重培养和提高学生的审题能力、根据要求组织材料的能力、政治语言表述能力、设计标语和提出建议的能力等。第二轮复习的具体时间安排:四月中旬到五月中旬,内容以《初中学业水平能力提升》第二部分专题训练为主。

  第三轮:综合复习、模拟训练。

  本轮的目的主要是提高学生的心理素质,增强学生的应考能力。本轮的做法是:结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的模拟试题,进行中考仿真训练,仔细批阅学生的考卷,及时帮助学生查漏补缺,并且注意对学生进行心理辅导,帮助学生减轻考试焦虑症,从而提高学生的应考能力。第三轮时间安排:五月中下旬到中考前。内容以《初中学业水平能力提升》第三部分测试题为主,再找一些历年的中考题进行训练。

  六、教研课题

  课题:学生自主学习能力的研究

  措施:1、理论学习。

  认真学习《新课程与老师素质发展》和《教师校本研究与专业成长》,提高新课程呼唤教师的新能力。

  2、集中研讨。

  (1)组织学习材料、文件,积累理论经验。

  (2)理论学习和教学实践相结合。

  (3)有计划、分专题地开展教研活动。

  (4)组织公开课,交流工作经验,解决教学中的问题。

  (5)借鉴先进研究经验,为开展活动创造条件。

  3、上好每一堂课。

  在课堂上学生畅所欲言,鼓励思维的火花不断闪现。

  4、分析总结。阶段总结和期末总结。

  5、写论文。根据教学体会,写出总结性论文。

  七、教学进度周次起讫时间计划进度实际完成进度备注13.3—3.5测试23.8—3.12七上33.15—3.19七下43.22—3.26八上53.29—4.2八下64.5-4.9测试74.12-4.16专题84.19-4.23专题94.26-4.30专题105.3-5.7专题115.10-5.14综合125.17-5.21综合135.24-5.28综合145.31-6.4综合156.7-6.11综合166.14-6.18中考176.21-6.25

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