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2010年小学年度工作计划

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  一、指导思想:

  紧紧围绕教育局和中心校工作部署,全面贯彻落实科学发展观,加快教育改革,完善发展思路,创新工作举措,坚持“建设一所校风好、学风正、教师优秀、教育优质、管理高效、科学发展的学校”的办学宗旨,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。

  二、工作目标:

  1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。

  2、按照中心校部署,完成《学生成长袋建立探索》子课题研究工作,建立资源共同体。

  3、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。

  4、强化毕业班及其他班级常规管理,切实提高教育教学质量。

  5、加强校园文化建设,绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境。

  6、抓好学校的体育、艺术、卫生和少先队等各项活动,提高学校特色办学水平。

  三、主要措施:

  (一)德育工作:

  1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但是面对当前形势,社会赋予我们时代的责任,上级领导的期望,倾听广大家长对学生培养的心愿,我们感受到巨大的压力。面对现实,每一位教师要勇于“自我否定”,实现“自我超越”,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。

  2、进一步加强教师队伍建设。人人做好工作反思,不能有退缩畏难的情绪,也不能有骄傲自满的情绪,要继续带头实践“三个”代表的思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

  3、严格按照绩效工资考核工作细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

  4、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。继续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。

  5、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱,随时接受家长、社会的监督和指导,与家长、社会密切联系,共同研究问题、分析问题和解决问题。

  (二)教学工作:

  1、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章,使课改的新理念、课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用;加快现代信息技术的学习进程,培养和提高现代信息技术素养,使学科信息化建设早上台阶;继续抓好学历进修和各类继续教育培训,并充分发挥好校本培训的作用,组织课改经验交流会、座谈会等。

  2、确定教学工作目标:

  (1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。

  (2)培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。

  (3)期中测试、期末测试要求单人单座,流水作业。考后要认真分析试卷,针对学生出现的问题,要提出改进措施。

  3、大胆尝试新教学理念,学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起,搞三清活动,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日清,清不了的同学抓紧一切时间补课,不能让学生落下功课,教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生,只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育,人人都能成功。

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