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一、教学目的
（一）引导学生初步掌握物理、化学的基础知识及其实际应用，了解物理、化学学科在科学技术和社会发展中的重要作用。
（二）培养学生初步的观察、实验能力，初步分析、概括能力和应用物理、化学知识解决简单问题的能力。
（三）培养学生学习物理、化学的兴趣，实事求是的科学态度，良好的学习习惯和创新精神，结合物理、化学教学对学生进行辩证唯物主义教育，爱国主义教育和品德教育。
二、理化教研组成员
物理：凌年发汤清华刘坤煌凌育斌张培林
化学：林秀芳古德锋罗定勇
三、措施要求
（1）进一步钻研教材和新课程标准，更好地熟悉教材。
（2）加强集体备课，每周至少如开一次备课组会。备课组会要有形式，有内容，做到定时、定内容、定中心发言人。
（3）以公开课为载体，定期进行骨干教师公开示范课，新教师汇报课，互相切磋，互相促进。
（4）以学校举办的“学习新课程标准”活动为契机，加快教学方式的的优化，提高教学品位。
（5）配合教务处，定期进行业务检查、督促，发挥教研组的积极作用。
（6）做好骨干教师配对帮扶工作，具体操作由各备课组安排落实。
（7）各备课组要加强联系，互帮互助，共同进步，力争进入学校前列。
（8）加强组内成员业务学习，特别是为适应现代化教学需要，力求每位理化组成员在本学期内学会简单的课件制作，提高业务水平。
（9）定期召开本组工作总结会议，分析问题，不断改进。教研组、各备课组活动应主动邀请学校领导参与。
（10）加强实验的跟踪管理，力争实验开设率达到95%以上。实验教师必需做好实验记录。中考“理化实验”满分率达100%。
四、具体时间安排
第1周：开学工作
第2周：制订教研组计划，召开教研会，实施帮带工程。
帮带工程教师名单：凌年发——凌育斌、张培林汤清华——刘坤煌
古德锋——罗定勇
第3周：骨干教师汇报课、评课，要求每位教师发表见解。第一次月考动员。
第4周：第一次月考。
第5周：国庆长假
第6周：备课组会，内容：第一次月考评析。
第7周：新教师汇报课（张培林老师）
第8周：教研组会
第9周：新课程标准学习。
物理：汤清华化学：罗定勇
第10周：备课组会，主题：如何激发学生对理化的学习兴趣。
中心发言人：初二物理——凌育斌初三物理——凌年发初三化学——古德锋
第11周：理化知识竞赛，由各备课组安排。
第12周：教研组会
第13周：第二次月考
第14周：第二次月考评析
第15周：教研会，理化教研组工作阶段性总结，林秀芳校长作工作指示。
第16周：评教评学活动（以备课组为单位）
第17周：教研组会
第18周：庆祝元旦
第19周：备课组会
第20周：教研组会，总结教研组开展工作情况。
第21周：结束新课，做好期末复习工作，迎接期末考试。
五、公开课计划
第五周：9月18日由林秀芳校长进行公开示范课
9月27日由凌年发老师进行公开示范课
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