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小学英语教学工作计划

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  一.指导思想:

  本学期,我们英语组将以校长室、教导处的各项政策制度为准绳,以教科室的具体教科研精神为指导思想,认真落实新课程标准要求,力求通过多种形式的教研活动,全面提高我组英语教师的教学水平和教育教学质量,使我校英语教师的教学观念和教学方法得到进一步的更新,扎扎实实,努力开展好英语教学的教科研工作。

  二.主要工作和要求:

  一)加强理论学习,更新教学观念

  进一步学习、研究、理解、实践新课程,领会新课标精神,改革课堂教学,通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好.

  二)抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益

  1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。

  2.充分发挥科组作用。抓好备课、上课、评课、课后反思等工作。通过上、评、思等形式促使全组教师共同提高,进行教学常规工作的检查与评估,切实做好对教学诸环节的全程监控.

  3.加强学生口语训练,将口语内容渗入到每节课中。4.着力抓好毕业班教学工作。做好六年级毕业班的教学,以复习的经验为指引,以培优辅差为重点,以复习巩固和综合性练习为抓手,以分段检测和综合模拟为手段,提高学生的解题能力,提高毕业班的英语教学和复习工作效率,努力完成学校下达的教学成绩。

  三)开展英语活动,激发学习兴趣。

  开展英语各类活动,激发学习兴趣。努力为学生创造学习英语的条件,加强对学生进行英语学习的指导和帮助,为学生提供施展英语才能的各种机会。

  三.每月活动安排:

  二月份:

  1、制定新学期各年级教学工作计划。

  2.制定各年级课堂结构(课前五分钟)

  3、统一我们作业形式,要求每课时有针对性的相关练习。

  4、早读英语,教师按时到位,有计划、有要求、有效率地组织学生朗读英语。六年级每天落实到班,落实六年级早读内容。

  5.检查各年级的工作计划,针对不足之处,提出建议,进一步改进,整理。

  三月份:

  1.学校英语公开课的听评,提高课堂效率。

  2.小学英语优质观摩课的活动.四月份:

  1.按照口语测试的形式,进行学生的口语测试,针对存在的问题,进行指导训练。

  2.课题资料的整理,迎接结题工作。

  五月份:

  1.毕业班结束新课,讨论如何利用课堂的时间,进行有效的复习。

  2.常规工作检查,查学生的作业内容,批改情况。

  六月份:

  1.各年级提优辅差工作情况交流。

  2.三四年级开展英语基础知识抽查.

  3.制订复习计划,认真抓好复习工作,上好复习引路课。

  4.组织本组教师认真总结经验、撰写教学心得论文,相互交流。

  七月份:1.做好3—6年级期末辅导、测试工作。2.做好1—2年级考核工作。

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