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学院学生顶岗实习管理办法
姓名:孙铁
顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神，熟练的专业技能人才的最佳方式，是建设省级重点专业的重要内容和必备条件，为加强并规范顶岗实习的教学管理，保证教学目标的顺利实施，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神。在我院《顶岗实习管理办法》实施三年来经验教训基础上，认真学习国家示范性高职院校成功经验制订本办法。
一、《顶岗实习管理办法》的目的和要求
（一）为加强本专业内涵建设，规范顶岗实习的计划安排、检查指导，跟踪考核，努力培养高素质、高技能、创新型的现代物流专业人才，特修订本办法。
（二）顶岗实习应按专业计划组织实施，并做到顶岗实习与专业培养目标相一致，顶岗实习与毕业就业直通。[莲山课~件 ]
（三）顶岗实习是本专业最重要的必修课，学分应在24分以上，且不得以其他学分代替。学生顶岗实习考核合格方能获得相应学分。要保证大三年级学生有半年以上顶岗实习时间。
（四）顶岗实习单位条件：1、与本专业对口或业务性质与本专
业相关的企事业单位；2、确保有利于学生锻炼的企业氛围和上升空间；3、确保每个实习生都必须顶岗；4、有在数量和质量等方面都符合条件的兼职教师；5、能提供食宿并支付报酬并在顶岗实习协议上注明报酬支付标准及方式。
（五）学生在顶岗实习期间具有企业准员工及学院学生双重身份，并以企业为主对顶岗实习学生进行管理。
二、顶岗实习的组织安排
（一）顶岗实习由学院、实习单位、学生三方面共同参与完成。学院是顶岗实习活动的组织者，实习单位是顶岗实习活动的实施管理者，学生是顶岗实习活动的参与者。
（二）顶岗实习工作由学校教务处、合作交流处监督指导。教务处检查顶岗实习计划的执行情况，合作交流处负责监督顶岗实习的全过程。顶岗实习协议由学院、实习单位、实习生个人三方签订，并报合作交流处审查备案。
（三）根据学校“强化教研室一级领导”的办学方针，将顶岗实习单位分别安排给各教研室。同时按照工学结合一体化课程改革体系，将部分课程整合成若干模块并在顶岗实习过程中贯彻实施。
三、顶岗实习各方面的主要职责
（一）学院教学管理办公室
1、负责与行业、企业联系、建立稳定、优质的学生顶岗实习基地与就业渠道。
2、不断建立、完善顶岗实习方面各项规章制度，并对顶岗实习
全过程进行监管评价。
3、掌握全年级每个学生顶岗实习生动态，随时供领导检查。
4、调配安排教师到实习单位进行挂职锻炼，现代辅导、收集整理学生顶岗实习中发生的问题，予以及时解决。[莲山课~件 ]
5、负责顶岗实习辅导教师课时计算，顶岗实习辅导质量评定。
6、负责顶岗实习学生成绩考核，《顶岗实习手册》发放，毕业答辩组织及毕业成绩核定。
（二）顶岗实习单位及实习单位兼职教师职责
1、顶岗实习单位是学生顶岗实习期间的直接管理者和组织者，是落实校企双方顶岗实习计划的主要责任人。
2、负责学生顶岗考勤、业务考核、技能训练、实习辅导、成绩评定。实习单位有两天的病、事假审批权，并及时与实习指导教师沟通，两天以上假期由学院教学办公室审批。
3、负责在顶岗实习手册上签署实习评语、评定顶岗实习成绩，对实习生中的优秀者、落伍者作出相应的表彰或处分。
4、做好学生的安全教育工作。
（三）学院专业指导教师职责
1、根据专业培养目标及顶岗实习计划要求，认真落实学生的实习岗位、实习内容、考核目标。
2、配合协助实习单位兼职教师对顶岗实习学生进行业务指导和组织管理，每周至少与学生联系一次，并作好记录。在顶岗实习学生相对集中的企业或地区，各教研室应选派教师到实习单位（岗位）与
实习单位兼职教师、顶岗实习学生进行沟通交流，随时了解掌握学生的思想和工作动态，并如实填写《顶岗实习手册》。
3、关心学生的工作和生活，维护学生的利益，及时提醒学生在顶岗实习中的注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。
4、指导学生填写好《顶岗实习手册》、撰写好《顶岗实习总结》，做好学生实习评语、成绩评定工作。
5、学生顶岗实习线束后，学院专业指导教师负责把顶岗实习学生的实习材料汇总交学院教学管理办公室。[莲山课~件 ]
（四）顶岗实习学生职责
1、学生在进入顶岗实习前，可根据个人专业发展意愿，提出顶岗实习岗位、实习单位、城市，供学院安排参考。但最后必须服从学院统一安排。
2、顶岗实习学生应按规定时间到指定企业进行顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。未经学院并实习单位同意离开岗位者，实习考核按不合格计。自离开实习单位之日起每天按6课时旷课记。
由于顶岗实习单位单方面原因不能正常实习，必须先上报学院指导教师和学院教学管理办公室，由学院与实习单位联系证实后方可输调换实习单位。专业指导教师或顶岗实习学生本人均不能擅自调换实习单位，不允许先离岗后报告。
3、学生到岗当日必须报告学院专业指导教师，三日内将实习作息时间安排告知学院专业指导教师。每周通过电话、短信、QQ、网
上留言、Email等方式与学院专业指导教师联系一次以上。学生到岗后三日内未与学院专业指导教师联系，每天按6课时旷课计。
4、顶岗实习学生要服从实习单位和学院管理，尊重实习单位领导、专业及兼职实习指导教师和企业员工。
5、按照顶岗实习计划、工作任务、岗位特点，安排好个人学习、工作、业余生活。要求发扬谦虚好学、刻苦锻炼精神，培养良好的素质和技能，不断提高职业技能。
6、收集好有关的图纸、资料等，按要求写好顶岗实习周（日）记和《学生定岗实习报告》，完成各项实习任务。
7、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校内实习指导教师双方请假。不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
8、要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。
四、考核办法
（一）考核原则
学生在顶岗实习期间由接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《学生定岗实习考核表》。
（二）成绩评定
1、考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；二是校内指导教师对学生的实习报告进行评价，占总成绩的30%。凡顶岗实习单位对学生考核成绩为不及格者，该实习生顶岗实习成绩即为不及格，但可于下一学年补行顶岗实习。
2、实习单位指导教师对学生的考核
学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同岗位进行，[莲山课~件 ]实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践能力和职业素养，内容包括学生的工作态度、职业素养、协作能力、专业技能、创新意识等五个方面，并填写《学生定岗实习考核表》，指导教师签字确认后加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，应填写一张此表。
3、校内指导教师对学生的考核
校内指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的《顶岗实习手册》、实习报告、实习任务书内容完成情况等，必要时可对学生进行考察（笔试或口试）然后综合评定成绩。
4、 考核方式等级制分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下：
优秀：实习态度端正，能很好的完成学习任务，达到实习大纲中规定的要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用尝过的理论对某些问题加以分析，并有些独到见解。
良好：实习态度端正，能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结
中等：实习态度端正，能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。
及格：实习态度端正，能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。
不及格：实习态度不端正，未完成实习任务，未达到实习大纲中规定的基本要求。
（三）违纪处理
1、对于仿造用人单位就业协议或顶岗实习期间被实习单位退回的学生：①本阶段实习成绩为“0”分；②给予纪律处分并在学生档案中做相应记载；③停止办理离校手续或毕业手续。
2、学生在顶岗实习、毕业论文（设计）、《顶岗实习手册》填写，《顶岗实习报告》撰写方面弄虚作假，将按学校相应的考试规定处理。
3、对擅自中途离开顶岗实习岗位的学生，除不能按时毕业外，同时给予纪律处分。
4、顶岗实习学生一周内未主动与学院专业指导教师联系或学院与某顶岗实习学生无法取得联系者，每一日按6课时旷课累计，并给予相应纪律处分。
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