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根据区委、教育局党委统一部署和要求，经学校党总支研究，决定从4月25日开始，集中两个月的时间，在全校开展解放思想大讨论和思想作风建设活动。目的是进一步推动全校教干教师解放思想，更新观念，改进工作作风，提高工作效率。为切实加强对本次活动的组织，确保活动取得实效，特制定本意见。
一、指导思想
以邓小ping理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办让人民满意的教育为目标，以“加强思想作风建设，促进教育健康和谐，实现我校教育工作又好又快发展”为主题，全面加强和改进我校教干教师的思想作风建设，进一步提高科学发展能力，提升职业道德素养，规范从政、从教行为，抢抓机遇、凝心聚力、干事创业、争先进位，为强力推进全区教育事业又好又快发展做出贡献。
二、重点解决的问题
这次大讨论活动，要紧密结合我校教育工作实际，重点解决好以下五个方面的问题：
（一）思想观念问题。主要是指主动学习、自觉学习的意识不强，对“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会理论实质理解不深，对教育改革发展的形势和趋势认识不清，对现代教育理论和现代管理艺术研究不透，眼界不宽、气魄不大，思路狭窄、自我封闭，懒于动脑、思想陈旧，创新意识不足，缺乏科学发展的思路和方法，缺乏推进教育教学改革的有效措施。要通过大讨论活动，进一步强化学习意识和创新意识，不断提高理论素养、决策能力和管理水平，增强用科学思维方法观察问题、分析问题和解决问题的能力，真正让“创业、创新、创优”成为教干教师的自觉行动。
（二）精神状态问题。主要是指缺乏推进教育又好又快发展的危机感、责任感和紧迫感，尤其对打造教育现代化强区的新任务信心不足，工作目标定位不高，要求标准不严，方式方法落后，缺乏开拓创新、争先进位的勇气，找不出创新发展的突破口，培植不出创新发展的亮点。甚至思想慵懒、萎靡不振，混天聊日、无所事事，畏首畏尾、裹步不前。要通过大讨论活动，进一步增强加快发展的责任感和使命感，强化忧患意识，激发“不干则已、干必成功、誓争第一、敢为人先”的热情和豪气，培养“只争朝夕、昂扬向上、奋勇拼搏、奋发有为”的精神状态，立加快发展之志，谋加快发展之策，鼓加快发展之劲，求加快发展之效。
（三）工作作风问题。主要是指对区教育局高标准、快节奏、求实务实抓落实的要求不适应、不配合，或者慢条斯理、拖拖拉拉、被动应付；或者心浮气躁，不深入调查研究，不能全面了解具体的校情、教情、学情，形式主义搞得多，真抓实干做的少；或者工作不用心，精力不集中，理不出具体的思路，想不出推进的措施，定不出激励的办法，工作效率不高，甚至对工作“等”“靠”“推”；或者服务意识不强，服务态度不好。要通过大讨论活动，把工作的重点和主要精力用在抓基层、抓落实上，脚踏实地，真抓实干，兢兢业业，无私奉献，进一步倡导“立说立行、马上就办、办就办好”的优良作风。
（四）组织纪律问题。主要是指组织纪律淡漠、工作纪律松懈，不听指挥，不受约
束，有令不行，有禁不止。或者对安排的工作大而化之，敷衍了事，消极对待。或者工作上不协调、不配合，推过揽功，各行其是，各自为政。或者传播小道消息，制造耸人言论，影响大局和团结。要通过大讨论活动，严明组织纪律，促使全体教干教师讲政治、顾大局、识大体，令行禁止，率先垂范，增强凝聚力和战斗力，自觉维护教育的良好形象。
（五）廉洁意识问题。主要是指廉洁从教意识不强，存有特权思想和作风，以公谋私、以权谋私、以教谋私，向家长索要财物，要求家长办私事。或者自身修养不够，言谈举止不文明，穿着打扮不讲究，甚至生活不检点，在社会上交友不慎重，出入非正规场所，所为所行影响教育形象。或者违反工作日禁酒制度请客吃饭，甚至酗酒闹事。或者节俭意识不够强，追求奢华，贪图安逸，铺张浪费。要通过大讨论活动，引导和教育教干教师进一步树立正确的人生观、价值观和利益观，严格遵守职业道德规范，做廉洁从教的模范。
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