反腐倡廉心得体会范文

开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会

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开展党的群众路线教育实践活动心得体会

经过近一段时间的学习,结合近期工作实践使我充分认识到:只有树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情,深入宣传党的群众路线,自觉践行党的群众路线,才能真正把以人为本、执政为民的理念落实到我村集体各项工作之中。

群众路线是我们党的根本工作路线,村级工作直接与群众打交道,承担着宣传群众、动员群众、服务群众的重要责任,本质上就是群众工作。只有自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务群众,才能确保村集体工作属于人民、服务人民的性质和方向,才能更好地发挥村级工作凝魂聚气、强基固本的重要作用。长期以来,村两委工作有着坚持群众路线的优良传统。现在形势任务发生了新的变化,但全心全意为人民服务的宗旨不能忘,依靠群众推动事业发展的传统不能丢,一定要在指导思想上不断强化群众路线,在各项工作中全面体现群众路线,在队伍建设中深入落实群众路线。

村集体工作要贯彻好党的群众路线,坚持一切依靠群众、一切为了群众、真心服务群众,将群众工作作为我们一切工作的出发点和落脚点,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。终牢记人民利益高于一切,与群众站在一起、同群众坐在一条板凳上,把为了群众、服务群众作为基点和归宿,更好地宣传引导群众、动员激励群众,更好地为人民群众代言、为人民群众谋利。

坚持从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群众,尊重人民群众的主体地位和首创精神,激发人民群众的文化创造热情,从人民群众中汲取智慧营养,把人民群众满意作为检验工作的第一标准,真正做到让群众来参与、让群众来评判、让群众唱主角。视群众为亲人、把群众当主人,摆正同人民群众的关系。坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众,牢记人民群众是我们的衣食父母、精神父母,密切同人民群众的血肉联系,保持赤诚之心、赤子之心,自觉把人生坐标定位于服务人民群众,把个人追求融入党和人民的事业,切实履行好人民群众赋予的神圣责任。

祁自力


开展党的群众路线教育实践活动心得体会

郭永清

党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。

践行党的群众路线首先要树立牢固的马克思主义群众观。在新时代新形势下,我们要把树牢群众观点作为第一政治要求。“水能载舟,亦能覆舟”,“得民心者的天下,失民心者失天下”的历史之鉴告诉我们群众观念的重要性。我们党的根基在人民、力量在人民。密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党的最大危险。建设中国特社会主义是亿万人民的共同事业,树牢群众观点是我们的事业之需。

树立马克思主义群众观要明确把站稳群众立场作为党的根本性原则。让人民当家作主,为人民谋福利,向群众学习。用发展的眼光看待群众利益问题,把握群众诉求、回应群众期待,最大程度实现群众利益。群众是真英雄,向群众学习的过程就是密切联系群众、了解社情民意的过程。

树立马克思主义群众观要做好群众工作作为重要领导责任。做好群众工作要敢于担当,要提升能力,要掌握方法。群众工作千头万绪,需要综合运用各种手段,提高针对性实效性,加强学习时间提高本领,增强能力。

树立马克思主义群众观,努力践行党的群众路线,改进工作作风,把密切联系群众作为基本作风标准,在改进作风中融入群众,在务实干事中凝聚群众,在艰苦奋斗中赢得群众。党的宗旨、群众观念不适用来喊的,而是身体力行做的。艰苦奋斗是我们党的传家宝,任何时候都不能丢。村级干部只有自觉艰苦奋斗,保持清廉本色,和群众同甘共苦,才能有力的推进党风政风改进,维护良好形象,赢得群众信任。


开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会

郭志忠

按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及市镇两级领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为村级党支部书记,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。


开展党的群众路线教育实践活动学习

心得体会

郭随富

党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。我结合自身工作实际情况开展了贯彻落实中央八项规定精神要求深入学习和领会文件精神,开展批评和自我批评,广泛征求各方意见,切实改进工作作风,认真自查,在工作中是否在“四风”方面存在突出问题。

密切联系群众是我党的三大优良作风之一,也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前,群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”,“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨,损害了党群干群关系,“四风”不除,就会像四道无形的高墙,把党员、干部与人民群众隔离开来,不仅严重损害党的形象和群众利益,还会左右人心向背,关系到党的生死存亡。

通过重温经典著作和镇村两级组织的学习活动,我逐渐认识到:“四风”虽成不了什么“大气候”,但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明,我们党对这些问题的认识是深刻的,解决这些问题的决心是坚定的。十八大以来,全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定,取得了初步成效,拉近了党员、干部和群众之间的距离,倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方,即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展,我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处:一是理论功底不高,运用理论指导实践不够。二是工作作风不实,求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识,未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够,工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性,对当前形势缺乏宏观把握。


开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会

郭道海

教育实践活动开展以来,通过认真学习党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记一系列重要讲话,学习中央、省、市以及镇党委委关于教育实践活动的重要部署,深刻认识到开展教育实践活动的必要性和紧迫性。通过学习,感到开展好教育实践活动要做好“四个结合”。

一、要把教育实践活动同理论学习结合起来。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性的贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部生活中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。但是,随着社会经济的发展,物质财富的丰富,执政环境的优化,现在工作中也存在一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮、不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。虽然,这些现象仅存在于党内少数成员身上,但这种行为,损害的党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临乖点的关键时期,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署了在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

二、要把教育实践活动与解决突出问题结合起来。对查找出来的“四风”方面的突出问题,能改的马上改。支村两委干部和党员同志要从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。对照“四风”方面存在的问题,党员干部在理想信念、精神状态上,习惯于用老眼光看待新事物,按老办法解决新问题;大局观念上,关注自己熟悉的业务多,着眼全局谋划的工作少;对党的理论学习和理解不够深刻,知识面不宽,学用脱节,视野狭窄。这些问题需要我们在此次教育实践活动中花大力气进行整改,领导干部要带头学习思考、带头查摆剖析、主动触及问题、挖到思想深处,主动接受群众监督,才能找准各自需要解决的突出问题,这是确保活动质量的关键所在,提出解决对策,制定落实整改方案。为教育实践活动的深入开展打下坚实基础。

三、要把教育实践活动与建章立制结合起来。要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题,不断改进工作作风,针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定,严格执行,令行禁止。要广泛收集群众意见和建议,不断完善民主决策机构,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,修订管理规定和办法,健全审计制度,从源头上把关,注意在体制机制上解决问题,用严明的制度、严格执行、严格监督形成作风建设的长效机制。

四、要把教育实践活动与工作实际结合起来。一要树立大局观念。要在谋大局、当好领导参谋和助手上下功夫,突出发挥优势和作用,提高为本村工作服务的能力和水平,二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,塑造良好的形象。三、作为一名村级副职干部,事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,着力规范服务行为,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

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