培训心得体会范文

最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会

范文词典 fanwen.cidiancn.com

阅读: 337

培训心得体会范文:最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会是由范文词典为您精心收集,希望这篇最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会的正文:

  
最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会由范文站(.fanwenz)为您提供,希望这篇陶行知教育思想的精髓学习体会可以帮助你到,如果你觉得好的话请分享到你的朋友圈或QQ空间里。
读完陶行知先生的教育思想精髓这篇简介,虽言简意赅,而内涵却丰富而深远。陶行知先生是中国现代著名的大教育家。提到这个人最让我熟悉的便是“捧着一颗心来,不带半棵草去”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这些教育名言。而通过这篇文章,又让我对陶行知先生的思想有了更加全面而系统的认识。
陶先生的教育理念可概括为一个理论,三大原理,四种精神,五大主张,六大精神。
一大理论即生活教育理论。三大原理是:生活即教育,社会即学校,教学做合一。何为生活即教育。在我看来,人的日常生活过程就是一个学习的过程,一个教育与受教育的过程,这种教育来源于生活,但却高于生活,是对生活中各种事各种关系各种观念的升华与凝练。或者也可以认为是对经验的一种总结,经历的越多学到的越多,越能清晰的感觉到生活本身就是一种教育。社会即学校,社会本身就是一个大学校,教育要依靠社会的力量,需要全社会的帮助才能发挥应有的作用。教学做合一,是生活教育理论的方法论。认定在生活中教法、学法、做法是不可分割的。主张事情是怎样做的,学生就应该怎样学;学生是怎样学的,教师就应该怎样教。教法和学法都来源于做法,统一于做法。
四种精神是:“爱满天下”的大爱精神;“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神;“敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆”的创造精神;“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的求真精神。
五大主张是:行是知之始、在劳力上劳心、以教人者教己、即知即传、六大解放。行是知之始,是陶行知的哲学思想,认为认识来源于实践,实践是认识的基础。在劳力上劳心、以教人者教己、即知即传都是具体的教学方法。在劳力上劳心,即主张手脑并用;以教人者教己,即主张教学相长;即知即传,则是主张随学随教。六大解放,是陶行知创造教育思想和民主教育思想的反映,可以理解为生活教育理论的教学原则。六大解放是指解放儿童的头脑、双手、嘴、眼睛、时间和空间,还儿童以自由,从而解放儿童的创造力。
新教育、新学校、新教师、新学生。新教育即教育的目的新,教育的功能新。教育是让每一个人都能找到自己的才能所在,将来人尽其用。能够依靠自己的力量找到安身立命之处。新学校,即学校要以学生的发展为本,学生的成长为本,为学生营造学习的,上进的氛围,和谐的、融洽的情感氛围。目光要放长远,真正的为学生的未来着想。新教师,即教师要有爱人之心,只有做到爱人,才会有陶先生所说的责任心、同理心、信仰心等一系列精神。新学生,即学生要会学习,学会思考,学会行动,做一个有灵气的人,而不是学习的机器。
此篇 陶行知教育思想的精髓学习体会由范文站(.fanwenz)小编为您搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

培训心得体会范文:最新2017陶行知教育思想的精髓学习体会版权归作者所有,转载请注明出处!

分享范文给亲友.

下一篇:最新2017歌唱培训心得体会 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】

上一篇:学校数字化培训心得体会 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】