国旗下讲话：实干兴校

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国旗下讲话：实干兴校

老师们，同学们，早上好！

 深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——这是16世纪英国文艺复兴 散作家、哲学家、科学家培根的另一句名言，他告诉我们一个道理，我们自己在悄然中创造奇迹，创造着连我们自己都不知道的奇迹。本周的集会讲话，我来说说我们师生在悄然中创造的奇迹。

第一  大事面前爱护学校荣誉超越一切的奇迹

上周我们学校迎接了校外的两拨客人，一拨是星期二，武昌区北片学区学校的书记来我校进行支部达标检查的实地座谈和考察活动，二是星期四区教研培训中心的教研员们和各学校的教学校长来我校进行教学调研，这些客人都是行家，也是重量级的客人，常言说，来客扫地，当面过细，我们要求全校同学把校园打扫干净，尤其是上下楼梯，是我最不满意的地方，我们把客人经过的楼道打扫得干干净净，迎接客人，以示我们对客人的尊重，也展示我们xx中人的基本礼仪。任务布置了以后，我们德育部门心里还是没有底，毕竟楼道的清扫是很麻烦的，要一级一级地去扫，去拖，还要把墙面抹干净，劳动任务还是很重的。我不知道同学们能做得多好，结果，你们猜怎么着，我听到的反映是有好几个我熟悉的教研员都对我说，你们学校搞的好漂亮啊！如果同学们的劳动成果得到肯定的话，我们老师们也表现很不错，夸我们学校“好老师真多！”的教研员和同行不在少数 ，这是同学们的福气呀，好老师是可遇不可求的。八一班的班主任李老师还特别提醒我们的对外展示宣传板要规范，要宣传学校的长处与优势，要不是珍视学校的荣誉，怎么会观察的如此细致？所以，我在这里要感谢我们的同学，感谢我们的班主任，感谢我们的全体老师们，你们，我们将创造更多xx中的奇迹。

第二  大事面前从容不迫高效工作的奇迹

同学们在学校学习的每一天，除了老师们走进课堂给同学们上课以外，幕后还有很多的老师做很多默默无闻的工作，每年到年终的时候，就是上级主管部门对学校各部门的日常工作进行考核的时候，也相当于学校分阶段对同学们进行学科测试一样，考核的目的是为了督促学校把每一件工作做好做实在，为老师们营造一个幸福的工作环境，为同学们营造一个积极充满活力的学习环境，面对这些考核，我们最需要的就是把平时的工作收集整理，以文件夹、汇报材料、PPT的形势进行呈现。这看起来是一件简单的事情，平时做了多少，关键的时候就展示多少，但一年甚至两年的事情要在一个星期完成，那就相当于同学们的所有科目要在一个星期复习完一样，任务重，压力大。但是，我很高兴地把我这段时间看到的老师们的工作状况与同学们分享，学校上个星期要迎接的考核有两个，一个是支部考核，一个是最佳文明单位的考核，两个考核光是资料整理就是近20盒，我也参与了其中，我一面见缝插针地去完成我负责的工作，一方面心里暗暗着急，这么多的工作，咱们能按时完成吗？我很负责热的告诉同学们，我们的工作不仅按时完成了，而且质量很高的完成了，在其中，我看到了校长书记的运筹帷幄，我看到学校干部的齐心协力，我看到了班主任老师们的鼎力支持，我看到了夏老师、孙老师们不计报酬的加班加点，有一天晚上加班到晚上10点40分，真的是非常令人感动。

老师们，同学们，我们的校园需要一种精神，这种精神涵盖着很多内容，用习近平总书记的一句话套用一下，归结起来就是实干精神。把把每一堂课上好，把每一次作业做好，就是实干；把每一处清洁做好，把每一次班会开好，就是实干；每一件事情都实实在在地做好，把每一件小事都认认真真地完成，就是实干！

大而言之，实干兴邦，小而言之，实干兴校，实干精神体现在校园文化层面，就是干事文化，我们xx中校园里有一大批干实事的老师，有一大批干实事的同学们，我们的实干精神正在形成，我相信我们xx中的干事文化一定能把xx中的发展推向辉煌，我们能创造奇迹！

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