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税务局“严以修身”专题研讨会发言稿

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税务局“严以修身”专题研讨会发言稿

  “出入相友、守望相助、疾病相扶,则百姓亲睦”这是古人眼中的和谐,也是今人仰慕的境界,现在构建社会主义和谐就在全社会培育和谐精神,倡导和谐理念,引导人们用和谐的思想认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,养成爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,要达到这样的和谐层次,我认为首先要慎怒、制怒,把握住情感的冲动。同志之间、上下之间,包括家庭成员之间相处,发生一些不满意的事是常有的,关键是要冷静地处理,不能轻易地生怒发火,冷静也是一种素质。西方有句谚语说“愤怒会吹熄智慧之灯。”凡是聪明睿智的人,都会冷静、克制,决不会凭一时的感情冲动而用事。

  一是遇事该冷静的要冷静。人在愤怒之时往往会失去理智,冷静就是最好的对策。头脑不冷静,就会做出一些非常之举。俗话说“激石成火,激人成祸”,人是有感情的动物,对周围的刺激都会做出一种反应,有的能够冷静理智地对待、有的却不能理智的对待,从而引起感情波动,情绪激动,造成无法预料的后果;做人做事不能以怒气用事,该冷静的要冷静。

  二是遇事该忍让处要忍让,不能用一把怒火而诡计人生。古人云:“吃亏是福,能忍为安,得饶人处且饶人”等俗语格言中不乏此类做人的道理。宽以让人,显示出良好的思想素养和道德情操,历来受到正直的人们之尊敬和赞扬。战国时代,蔺相如对廉颇一再忍让的气度,终于感动了廉颇,成为千年佳话流传。俗话说:“宰相肚里能撑船”,就是赞扬宰相的豁达气量的,清代宰相张英却有这样的气量,他在康熙年间官居宰相,传来家中与近邻姓叶的争宅基地不休。即给家中寄信一封道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨;长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人当即拆墙退让三尺。叶家也深受感动,同样后退三尺。于是安徽桐城西后街便有了“六尺巷”,这就是:“让一让,六尺巷”,至今犹存。苏格拉底是一位具有良好性格的伟大哲人,他的妻子心胸狭窄,整天唠叨不休,动辄破口骂人,一次她大发雷霆后,又向苏格拉底头上泼了一盆冷水,苏格拉底满不在乎地说:“雷鸣之后,免不了下一场大雨。”试想,要是遇上别人,不被这位恶妇气死,也会患上精神分裂症。苏格拉底为什么要娶这样的恶婆?据说,他是为了净化自己的精神,磨炼自己豁达大度的性格。在现实生活中,我们不难发现,增加宽容度,是化解个人与群体矛盾的妙方,也是成功者的秘诀。人与人能够邂逅相处在一起,那是人生的一种缘。有人作过这样的统计。在大千世界里,一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一,成为朋友的可能性大约是两亿分之一,而成为终身伴侣的可能性是三十亿分之一,真是“千年休来同船度,万年休得同枕眠”。假如人人都能珍惜这种缘,也就能以宽容之心来对待周围的人事事,自己能拥有宽舒平和的心情,也可以减少一些社会矛盾,事实上,现实生活中可忍可让的事情确实不少。同志、朋友、邻里相处,乃至夫妻、父母、女子之间都难免会有分歧或矛盾,这些往往是非原则性的小是小非,完全不必太在意,可以洒脱处置或一笑了之。若没有一点宽容忍让精神,彼此斤斤计较旧恨宿怨,甚至对某人偶尔说的一、二句不顺耳的话也耿耿于怀,伺机报复,往往得不偿失。时闻有些人仅为区区小事吵得面红耳赤,甚至大打出手,以至丧生。如果人与人之间都不能宽容别人一时的过失,不时产生怨恨之情或报复之心,那么人间处处充满紧张恐怖气氛,何有人生乐趣?更谈何事业成功?人为的制造紧张空气,既破坏了个人情绪,造成感情损伤,又污染社会环境。

  三是能宽容的则宽容。雨果说过:“世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空更大的是人的心胸。”新一代的年轻人容易接受新事物,也会有更宽广博大的胸怀。宽容蕴含着宽厚、容纳、慰抚、温情。宽容可以维系融洽的人际关系,能够较快理解并适应更多人的情绪。宽容可以化干戈为玉帛,使一触即发的冲突烟消云散。宽容也是感情的“黏合剂”,能够产生巨大的感化力量,促人猛醒,化敌为友。当然,这应该是要在一定的原则前提下,看是否有利于大局出发。在大是大非面前,无原则的宽容、忍让则又是有害无益的;你隆重式的递来顺受,则又会丧失人格、国格;奴才与帮凶的丑事也是万万做不得的,这类事情当然不能属于宽容之列。因此,人与人之间只要双方都采取宽容之心,就能将互相埋怨指责化为互相谅解,互相容纳;用我们的宽容之心,筑起战友情同志爱,从而形成一种:“人给我以爱,我示人以情”、“我爱邻里邻里爱我,鱼傍水活水傍鱼”,情暖人间爱满天下,轻松愉悦的人际关系。四是能乐观的尽可能乐观一些。有位新闻记者问英国作家肖伯纳:“先生,请问乐观主义和悲观主义有何不同?”肖伯纳摸着自己的长胡须笑答:这很容易,假如一瓶酒只剩下一半,乐观主义者则习惯于高兴地说:“真棒,酒还剩下一半哩!”悲观主义者则习惯叹息到:“完了,酒只剩下一半了。”遇事而冷静,要乐观,切不可因别人的无知,而自己动怒,气坏了自己的身体,那就太不值得了。因此,在现实生活中“需要忍耐和克制的情况很多,随时都可能遇到,尤其是受委屈,受误解,受埋怨时应特别注意制怒”。只有这样,才能使人们真正地用和谐的思想认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,养成爱国、敬业、诚信、友善的道德规范。

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