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一年级下学期家长会发言稿

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尊敬的各位家长:

    你们好!很高兴又可以和大家共聚一堂,共同探讨孩子的教育问题。我相信,有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中,成绩怎么样?表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?我希望我们之间有更好的沟通、配合,使工作做得更好,让孩子们学得更棒!

一、学习、生活情况总结:

1、学习情况:

全班共有47位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。各方面都有进步。尤其在早读时间,很多同学在值日班长的带领下抓紧时间读书。久而久之,班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,在中段检测中有20人获得100分以上,他们是:。有以下同学一直以来成绩比较稳定的:。

学习进步的有:等

上课积极发言的学生有(有插嘴现象):等

但也有部分学生上课不能集中注意力,好动,经常要老师发火才会勉强听听课,作业马虎,迟交作业,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。如果再这样下去,我真担心他怎样学上去?

2、纪律、卫生:

本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步,尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去(午饭后的排队真让人操心,个别学生不顾值日班长怎样说他都当听不见,甚至大胆得引值日班长和他玩);由于现在的独生子女比较多,因为家庭的宠爱,以至很多孩子不会做事。鉴于此,本学期我特意在卫生方面对孩子们进行专门的训练。一段时间过后,我开心地发现,孩子们的动手能力强多了,我希望家长也配合我们,在家多尝试让孩子做力所能及的家务事。而纪律方面,我一直比较注意小干部的培养,如今,在小干部的指挥下,每天的早读、集队等都能按照学校的常规做好,常常受到学校的表扬。在这里,要表扬一下我们的小干部们。

   纪律是一个班级赖以发展的前提,为了班集体今后有更好的发展,请您留意以下存在的问题。

1、个别孩子无视纪律,胆子很大,眼里没有纪律这回事。

2、没有把班级干部放在眼里,在违反纪律时还顶嘴。

3、不轻易承认自己的错。

4、承认错误态度不诚恳。

5、卫生意识不强。

3、其他活动:

短短两个月的时间内,学校组织了不少活动:为了树立孩子的荣誉感,鼓励他们争当先进,开学第五周举行了第二批少先队员入队仪式;为了培养孩子们关心他人疾苦的精神,学校采用多种形式组织他们参与捐资助学、为我国西南干旱地区捐款、积极搜寻青海玉树地震的图片新闻上传博客等活动;为了加强孩子们自护自救的能力,学校多次进行了防震、防火、防暴等的活动;为了培养孩子们尊长辈,学会感恩的精神,利用妇女节、母亲节发出倡议,让孩子学会感恩师长;为了丰富孩子们的视野,还举行了春游,“迎世博,我行动,争当文明小主人”等一系列的活动;为了悼念‘5。12“大地震死去的同胞们,学校在5月12日举行了简单而隆重的悼念仪式,从而增强了孩子们应对自然灾害的能力;为了锻炼孩子们的体魄,除了每天早上坚持早练以外,还利用周一下午第三节课进行梅花拳的学习;为了能让大家第一时间知道孩子在校的情况,学校还开通了班级博客。有不少的家长十分支持我们的博客,常常鼓励孩子多投稿;为了锻炼孩子的口算能力,中段考前举行了一次口算比赛,我班Xx等29位同学凭着细心和神速脱颖而出,赢得了殊荣……在各种的活动中,孩子们表现出来的集体荣誉感让我感动,各位家长的积极配合更让我感动,每次集体比赛,你们都能提醒孩子着装和做好准备,再次衷心感谢各位对我们工作的大力支持。

二、一点建议:

 (一)、家庭作业

大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。可依然有些孩子没有按照要求完成作业,有的甚至缺交。为什么会这样呢?我觉得主要是家长对孩子功课的重视程度不同。

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

2、请家长根据孩子的作业登记本,一项一项地对照检查,发现没有完成的,立即让孩子补做好,全部做好的才在作业登记本上签名。

3、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

4、出错的作业应提醒孩子及时纠正,不要看一下分数就算了,每次改作业以前我都会习惯地翻阅孩子上一次的作业是否作好更正,有错即改是个好习惯,请您督促孩子一定要做好。

5、经过长期以来的观察,我班有不少孩子的作业书写十分整洁漂亮,这一切有赖在座的你们对我们工作的大力配合,值得表扬的同学有:等。

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