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学校少先队工作考核细则

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4











学校少先队工作考核细则

一级

指标

二级

指标

分值

考核内容及评分标准

考核

方法

得分

组织建设(30分)

1.组织领导

3

各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作,成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。

查阅会议记录资料

 

2.辅导员队伍建设

10

认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》,按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇(4分);学校大、中队辅导员配备率达100%,相对稳定(2分);定期召开中队辅导员例会(1分);每学期对中队辅导员培训不少于2次(1分);大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训(1分);建立校外辅导员队伍,工作效果好(1分)。

查阅资料座谈

 

3.大、中、小队建设

12

大、中、小队干部配备齐全,分工明确(2分);定期召开队干部例会(1分);对各级队干部每学期至少培训4次(1分);充分发挥队员小主人作用(有队干部的工作印迹)(1分);少先队建队率100%,队龄儿童入队率100%、队籍管理规范、做好队前教育(建队、入离队手续、队员关系转移手续完善,有材料)(4分);有对队员的奖励和处分材料(1分)。正确佩戴、使用和保管红领巾、队干部标志、大中小队旗、队徽。少先队礼节到位、仪式严肃庄重规范。(2分)

查阅资料

 

组织建设(30分)

4.计划总结

2

少先队有学年计划、学期工作安排和学年总结。

查阅资料

 

5.制度建设

3

各类制度健全,适合本校实际

查阅资料

 

阵地建设(25分)

6.队室建设

12

基本设施:有队室标牌,有固定的用房,面积不少于20平方米;室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。(3分)

队室布置:有呼号、队徽、誓词、队歌、三代领导人题词、少先队作风、队史挂图、队旗、鼓号;有辅导员职责、大队委分工。(3分)

队室资料:上级来文、大队大型活动档案、大中队计划总结、大队日记;大队组织情况、队员登记表、校外辅导员档案、辅导员学习及培训记录、队干部培训记录、大队荣誉册、活动相册;少先队有关资料。(3分)

管理使用:有管理制度,大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记;有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。(3分)

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7.鼓号(管乐)队

2

鼓号(管乐)队要有统一、规范的鼓号服或队服,并能按少先队鼓号队定级标准的要求,演奏相应的乐曲。

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8.广播站

3

红领巾广播站有响亮的名字。广播站有固定的开始曲与结束曲,设一定的栏目,选拔好一批播音员或小主持人,工作队伍健全。每周至少播出一次,内容可交叉不同或滚动式。红领巾广播站要积累资料,每次广播节目单,广播稿、通知文件要保留,装订归档。

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阵地建设(30分)

9.队报队刊

5

定期办黑板报或手抄报,创办自己的刊物。(3分)按照上级少工委推荐的报刊开展征订工作,做到城区队队(各小队)有队报,农村中小学每个班(各中队)有队报,城区征订量不少于队员数的5%,农村征定量不少于队员数的2%。订阅《辅导员》等杂志。(2分)。

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10.其他阵地

3

各中队建立中队角。如:红领巾角、卫生角、科技角、读书角,定期更换内容,检查使用情况。(2分)有条件的学校可建设特色阵地(实践基地);大队可建红领巾网站,或学校网站中有少先队网页。(1分)

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主要工作(30分)

11.常规活动

10

利用建队节、六一儿童节等重要节日组织庆祝活动,少先队员参与活动率100%,活动有创新、有较好的社会影响。(2分)

队课、队会、队活动制度化、规范化。中队每周上一次队课、开一次队会。(2分)

大队部能协助学生会从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为规范的养成教育和管理。(2分)

把 “五自”教育作为少先队工作的基本内容长期坚持开展。(2分)

加强少先队的文化建设,办好、订好、用好队刊队报,宣传好少先队工作。中队要经常性地组织文化活动,大队每学年至少组织2次以上大型文化活动。(2分)

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师生座谈

 

主要工作(30分)

12.主题活动

10

主题教育活动能立足校园,依托社区和爱国主义教育基地,不断拓展校外实践活动场所,有目的、有组织地开展。注重活动成效和活动的持续性,重视活动的熏陶作用。(2分)

形式多样地开展以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育等为主题的各种主题活动。(6分)

每次主题教育活动都有实施方案、过程性材料和总结。(2分)

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师生座谈

 

13.雏鹰争章活动

5

能根据《<中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》,从本校实际出发科学制定雏鹰争章活动详细实施方案,雏鹰争章活动队员参与率达90%以上,效果显著。

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师生座谈

 

14.“手拉手”活动

5

能够根据时代要求,不断丰富“手拉手”活动的内容。“手拉手”活动中队参与率达95%以上,队员参与率达80%以上,中队辅导员参与“手拉手”活动达80%以上。

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师生座谈

 

教育成果(10分)

15.信息上报

4

及时上报少先队工作信息,积极进行新闻报道。在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传文章不少于1篇/年,或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于5篇/年。(3分)

积极完成上级少工委布置的各项任务,按时上报各类文字材料(工作计划、总结、有关表册)。(1分)

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16.工作研究

4

积极进行少先队工作研究,撰写工作论文,开展课题研究活动。论文发表或课题鉴定按国家级、省、市、分别得4、3、2、1分。

 

 

17.上级奖励

2

少先大队获上级团委、少工委表彰奖励,其中获县区级得1分,市级及以上得2分。

查阅资料

 

 

档案建设

17.档案资料

5

各种档案资料齐全,整理规范,入档及时。

查阅资料

 

 

 

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