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最新“慧通课堂”教学形态校本研修培训体会

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5月8日下午,我们学校的白春荣校长为我们进行了“慧通课堂”教学形态的培训。
“慧通课堂”是我们学校的特色品牌。此次培训从:“慧通课堂”的课程体系;“慧通课堂”的课堂形态;“慧通课堂”的评价体系进行了全面的培训。“慧通课堂”的核心理念:“举一反三,融会贯通”。
此次培训使我们进一步明确了“慧通课堂”的教学流程:第一个环节:知识链接,导入新课;“慧”导入;第二个环节:出示目标,明确任务;“明”目标;第三个环节:举一反三,合作探究;“举”例子;第四个环节:“通”评价。白校长还结合前段时间我们学校组织进行的“慧通课堂”形态展示,进行了各学科的案例分析。其中,案例分析中的教师能有效的进行信息技术和本学科教学的整合。如:齐飞老师的《画三角形》微课的使用;贡娟老师影视片段的运用等都为课堂增色不少。
通过“慧通课堂”教学形态的培训,我明白了新的信息技术手段一定深度融入课堂,把功夫下在平时,不断提升课堂教学水平,揣摩、练习,提高,积极打造智慧的课堂、愉悦的课堂。
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