阅读: 191
工作总结范文：小学第一学期德育工作总结范文是由范文词典为您精心收集，希望这篇小学第一学期德育工作总结范文范文可以给您带来帮助，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是小学第一学期德育工作总结范文的正文：
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育又是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的健康成长与发展打下良好的基础，要为学生步入社会打好做人的准则。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施。
一个学期来，对于一个初到贵境的我，而且从抓总务工作转到抓德育工作，一切都不那么熟悉。这个学期，首先是熟悉学校环境、熟悉学校运作，主动跟校长、少先队大队部、学校行政沟通，了解全校师生的思想状态。本学期学校以全面实施《中小学德育纲要》，落实《公民道德建设实施纲要》，“确立以学生为主体，以规范为载体，加强以人为本的管理模式，形成全校育人氛围”作为学校德育的主要目标，令德育工作与学校其他工作紧密结合，加强互相渗透，同时密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效性，现总结如下：
一、完善机制，齐抓共管
1、把德育工作放在学校各项工作的重要位置，成立了学校德育工作领导小组及学校关工小组。校长室负责日常学生教育目标的制订与督导；德育组负责日常工作的监督、管理与协调；少先大队部负责宣传、逐日的检查、评比及开展一些活动；班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化等工作。继续实行科学的层级管理——级长负责制，让其各司其职，各展其才。各级长抓落实，班主任抓主体实施，全体教师共同参与的德育工作领导小组，实现了德育工作上的齐抓共管。在全体老师的努力下，学生的礼仪教育、规范教育逐步形成常规化、规范化，教育效果明显。
2、继续完善管理制度。初步完成《上江小学小学生行为规范量化管理评价方案》，继续完善《德育工作常规》、《文明班评比方案—一票否决制》和《规范班级各项制度，学生尝试自我管理工作指引》，坚持每周三要求班任定时召开班队会，做到每周有内容，周周抓落实的常规管理制度，集德育走向规范化，将德育工作落到了实处。
二、结合少先队大队部开展多种形式的主题教育活动
1、九月份行为规范及尊师主题教育
由于学期刚开始，很多学生还暑假时的状态，一些不良的行为习惯也带到校园，加上刚从幼儿园进入新一年级小学生对学校一无所知，学校德育处根据实际情况，组织全校学生进行行为规范再学习月，围绕主题主要展开了两个活动：
（1）各班利用每周星期四下午第三节课进行《小学生日常行为规范》教育。在行为规范月的再教育下，队员们无论在纪律或文明礼仪各方面都有了很大的进步。
（2）在教师节来临之际，学校德育处和大队部联合要求学生向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：“老师节日快乐！”让每一位老师在浓浓的师生情意中感受节日的快乐，师生和谐之情充满校园。
2、十月份爱国主义及爱校主题教育
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。各班围绕主题主要开展了三个教育活动：
（1）我校德育处组织各级级组长对国歌、队歌、校歌进行了检查，并针对检查的结果进行了总结和提出今后的改进措施，通过这次的检查活动，加强了学生对国家、学校的热爱有了进一步的提高。队员们对国歌、队歌以及校歌的演唱技巧都有了一定的进步。
工作总结范文：小学第一学期德育工作总结范文版权归作者所有,转载请注明出处!
分享范文给亲友.
下一篇:学科工作总结 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】
上一篇:2010年学校健康教育工作总结 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】
快搜