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为了帮助初一年级新生更快的融入班集体,同学之间能更好的交流,尽快适应初中生活,我校心聆工作室组织了【初一年纪新生团体辅导活动】。初一年级新生在班主任的带领下参加了这次活动。
这次辅导主要分三个活动
1、扑克有乾坤
2、大—小西瓜
3、蜈蚣大翻身
【扑克有乾坤】
‘扑克有乾坤’是根据每个学生拿到的扑克牌的花色进行分组并推选出组长的活动。
学生纷纷表示在这个活动中,拿到扑克牌时有些许忐忑,不知道和自己一组的同学是哪些?有没有自己的好朋友?能不能在小组里表现的好?
当分组结束,大家各自来到小组时,有人兴奋、激动,有人失落。但让大家推选出队长时,同学们一扫之前的情绪,在小组中都自告奋勇想当队长,更有甚者还分析起了自己当队长的好处,想拉票。选出的队长都很有领导能力,其他的组员也很配合组长。
【大—小西瓜】
‘大--小西瓜’是一个热身活动,虽然已经开学一个月了,同学之间已经熟悉,但这是初一年级的第一次团体活动,他们对于这种形式的活动第一次接触,难免有所拘束。
每个小组都有时间练习,在练习时组长都起到了很大的作用,安排位置、纠正手势、一遍一遍的练习。
学生在参与活动时,也很积极。特别是当老师说要比赛时,同学们都屏气凝神,生怕找不到其他小组的错处。一旦有同学说错,也积极指出来,错误的同学还表演了节目。
大家都处在轻松的环境中,完全没有了开始的拘束感,同时也为最后的活动打下了好的基础。
【蜈蚣大翻身】
‘蜈蚣大翻身’除了考验同学们的身体协调能力和灵活性之外,更要求小组内的配合和团结。
最后的活动,把四个小组分为了两个大组,人数众多给‘蜈蚣翻身’增加了难度。
正式活动之前的练习,两个大组内也产生了矛盾,不过在同学们的相互协作下,顺利的解决了矛盾。
活动结束后的分享环节,有的同学表示自己反应迟钝,跟不上队伍,拖累了团体。但是团体的小伙伴们并没有嫌弃和抱怨,而是纷纷帮助他,他感谢小伙伴们的包容。
还有同学表示,这是一个十分考验应变能力的活动,活动中大家手拉手的距离很重要,只有适中才能让人更快的通过。当他在团队里提出这个建议时,组员和组长都很快接受了他的建议。他很感谢他的小伙伴们。
这次的团体活动不仅促进了学生之间的交流,培养了学生的人际交往能力,也充分体现了学生之间团队协作与信任的精神,让他们更好的融入进了这个班级的大团体中,同时也更好的融入进学校这个新的大团体中。
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