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优秀教师汇报材料
我与2000年10月因工作需要调矿区第三小学工作。2004年9月，晋升为小教一级;2010年9月，晋升为小教高级。参加工作至今，教龄总计达14年。
自2000年参加教育工作以来，在学校的不同岗位上锻炼着，奉献着。担任过学前班班主任、值周教师，2003年9月至今一直担任自然、科学教学工作，同时负责学校的图书室、实验室、印刷室工作。2008年起，任自然、科学组组长，负责学校实验室的教学管理工作。工作期间，报名参加全国成人高等教育考试，2004年7月获数理教育专科学历，2009年2月获数学与数学应用本科学历。回顾过去的14年，主要工作总结如下：
一、 倾心教育，为人师表
从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守宪法和法律、法规，在政治上与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来，认真学习新时期党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，努力在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表、精心施教，形成特色。
1、实验是人类认识自然科学知识的基本途径，实验是学生学习科学课的基础，实验教学又是科学课堂教学极为重要的组成部分。由于学校班级多，实验室紧张，同时开两节实验课就十分困难。于是我教研组和教导处协商，合理调配，我根据各册教材的实验要求，排出《实验室教学进度表》使实验室高效率使用，最大限度地发挥其功能。
2、我以实验室作为学生探究科学知识的基地，做到立足课堂打基础，抓好课外实验的延伸，在实验过程中，以学生为主体，以教师为主导，始终贯穿实验要求这一主线，提高教学质量。总之，实验室使用经常化、有效化，有利于切实改进教法，为提高自然学科的教学质量，特别是为培养学生的创造能力提供实验阵地。
三、潜心钻研，完善自我
从教14年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
1、 荣誉方面：
2004年荣获校级“三八红旗手”称号。
2011年在全旗小学(幼儿园)教师基本功比赛中获三等奖。
2012年在呼伦贝尔市小学科学教师基本功竞赛中获一等奖。
2013年参加小学科学学科骨干教师呼伦贝尔市级培训。
2、 教育教学成果
(1)2011年9月，《能量的转换》获内蒙古自治区优质课一等奖;
(2)2011年12月《浅谈怎样指导学生收集科学材料》获内蒙古自治区教育学会二等奖;
(3)2012年12月，《农村小学科学课现状及对策》获内蒙古自治区教学研究会一等奖。
3、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，先后加了非师范类培训、普通话、、英特尔未来教育、科学新课标、远程教育、小学科学学科教师呼伦贝尔市级培训等学习。创新了理念，提高了水平。参加全国成人考试，学习刻苦，成绩优良，取得专、本科毕业。
四、学生辅导和教师帮带方面，我特别注重以下两方面工作：
几年来我坚持开展科学二课堂活动，活动时我重在引导学生自主探究新知，留意差生和动手能力弱的学生，及时帮助他们解决实验、制作中遇到的问题，对后进生提出的问题我总是耐心地给他们讲解，直到他们弄明白为止。另一方面，热心关心青年教师的工作和生活，向他们传授好的教学经验和方法，帮他们解决在工作中遇到的困难。我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我指导的青年教师刘彩霞，进步较快，她曾多次为分局做教学公开课、指导课，教学中不断进取教学成绩不断提高。
生命不止，工作不止。我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。回顾自己走过的路，平凡却精彩着
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