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工作计划范文：小学信息技术教学工作计划是由范文词典为您精心收集，希望这篇小学信息技术教学工作计划范文可以给您带来帮助，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是小学信息技术教学工作计划的正文：
在基础教育课程改革中，小学阶段的信息技术课程放在“综合实践活动”中开设，以体现义务教育阶段信息技术教育应给学生提供更多实践、活动和探究的空间。综合实践活动主要包括研究性学习、信息技术教育、劳动技术教育、社区服务与社会实践活动。信息技术存在着课程目标不明确，课程内容随意，中小学之间衔接不好以及教学不规范等问题。本意见从课程任务与目标、课程教学进行阐述，以期对我县小学信息技术课程教学提供一定的支持和帮助。
一、课程任务与目标
小学开展信息技术教育的主要任务，是为了培养学生的信息意识、信息道德，培养学生获取、处理和传输信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，同时为以后的初中、高中学习奠定基础。
根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求，结合我县信息技术教育教学实际，现将本学期小学信息技术课程目标拟定如下：
三年级：
1、了解信息与信息技术的含义，了解常见的信息技术工具的用途。
2、了解计算机系统的基本组成，掌握计算机的基本操作。
3、培养良好的计算机使用习惯和道德观念。
4、了解windows操作系统以及对程序窗口的简单操作。
5、学会输入汉字，加强指法练习。
四年级：
1、了解信息与信息技术的含义，了解常见的信息技术工具的用途。
2、了解计算机系统的基本组成，掌握计算机的基本操作。
3、培养良好的计算机使用习惯和道德观念。
4、了解windows操作系统以及对程序窗口的简单操作。
5、加强汉字输入的练习。
6、了解文件和文件夹的概念，掌握对文件和文件夹的基本操作。
7、结合实际情况，了解因特网，学会使用浏览器浏览网页，会发电子邮件（这一模块为选学内容）。
五年级：
1、了解什么是多媒体报告。
2、学会制作、修改、整理和美化多媒体报告。
3、学习在多媒体报告中插入声音和影片的方法。
4、学习设置动画效果和幻灯片切换方式。
5、学习在多媒体报告中插入超级链接的方法。
6、掌握简单的多媒体报告播放技巧。
六年级：
1、了解网页的构成。
2、能够规划网站并建立网站。
3、学会制作图文并茂的网页。
4、学会制作滚动字幕、自动缩略图等网页特效。
5、学会建立网页的超链接。
二、教学策略与建议
信息技术课程内容应该根据学生的特点，考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，结合学生的实际情况，使学生能在受教育阶段尽可能多地接受新思想、新方法、新技术，并在信息技术的应用中得到发展。
（一）课前准备
1．深入了解学生
信息技术教师课前要通过多种渠道了解学生的知识与技能水平、学习态度和学习动机等，从学生现实生活经历和体验出发，确定学生的原有的认知结构和期望形成的认知结构，找到“原有认知结构”与“期望认知结构”之间的差异，从而确定教学起始点及相应的教学方法策略，为组织教学打下良好的基础。
2．科学设计教学方案
设计教学方案要针对课程内容模块化强的特征，注重教学单元的整体设计。对教学单元所涉及到的知识教学内容、技能教学内容以及应用教学内容有一个整体的把握，根据《课程指导纲要》、教材特点和学生实际情况，将教学单元中的教学目标、教学重点、教学难点统筹安排，避免教学的随意性。
教材处理时，力求做到内容简明易学，层次分明，条理清楚。重点突出那些与日常学习和生活紧密相关的知识和技能，让学生学习之后能够在日常生活中找到它们的用武之地，通过使用，充分体会到信息技术给他们的学习和生活带来的便捷和快乐。
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